Príručka výskumu interdisciplinárnej prípravy na spravodlivé špeciálne vzdelávanie

Pôvodný názov:

Handbook of Research on Interdisciplinary Preparation for Equitable Special Education

Obsah knihy:

Spoločné prístupy k špeciálnemu vzdelávaniu, ktoré sa snažia poskytnúť inovatívne, kreatívne a nové spôsoby narušenia súčasných štruktúr a postupov, sú potrebné na to, aby sa táto oblasť posunula smerom k inkluzívnejšiemu modelu vzdelávania študentov so zdravotným postihnutím. Do interdisciplinárnych a multidisciplinárnych tímov na vypracovanie a realizáciu individuálnych vzdelávacích programov (IVP) pre žiakov so zdravotným postihnutím sú zapojení viacerí odborníci, čím sa okruh zainteresovaných strán v špeciálnom vzdelávaní rozširuje ďaleko za rámec špeciálneho pedagóga.

Dosiahnutie silného porozumenia medzi viacerými profesiami zapojenými do tvorby a implementácie IEP zlepší individualizáciu založenú na údajoch, vernosť implementácie programu a udržateľnosť postupov a služieb. Príručka o výskume interdisciplinárnej prípravy pre spravodlivé špeciálne vzdelávanie skúma a zdôrazňuje interdisciplinárnu prípravu pracovníkov s cieľom napredovať v špeciálnom vzdelávaní a zlepšiť výsledky žiakov so zdravotným postihnutím.

Táto kniha tiež poskytuje teórie a rámce, príklady a diskusie o inováciách a skúsenostiach získaných z programov a postupov interdisciplinárnej prípravy. Tento hlavný referenčný zdroj, ktorý pokrýva kľúčové témy, ako sú modely prípravy pedagógov, spravodlivosť, rôznorodí študenti a kompetencie pedagógov, je ideálny pre administrátorov, riaditeľov, výskumníkov, akademikov, praktikov, vedcov, inštruktorov a študentov.