Príručka pre pedagógov na predchádzanie a riešenie problémov s disciplínou

Recenzie čitateľov

Recenzie chvália knihu za jej jednoduchý a praktický prístup k zlepšeniu disciplíny v školách. Je považovaná za neoceniteľný zdroj informácií pre pedagógov, ktorý načrtáva jasné stratégie a realizovateľné kroky na podporu pozitívneho prostredia v triede. Hoci niektorí čitatelia považujú obsah za zastaraný, hlavné zásady zostávajú relevantné a užitočné.

Veľmi informatívny, ľahko sa číta, použiteľné stratégie pre disciplínu, dobre organizovaná štruktúra, podporuje pozitívne prostredie pre žiakov, napísaný uznávaným autorom, dobrý zdroj informácií pre nových učiteľov, dôkladný a stručný.

Trochu zastaraný obsah, chýba zastrešujúce riešenie pre implementáciu v celej škole, spolieha sa na individuálnu aplikáciu učiteľmi bez zaručenej celoškolskej konzistencie.

(na základe 11 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Educators Guide to Preventing and Solving Discipline Problems

Obsah knihy:

Čo môžete urobiť, aby sa žiaci na chodbách nehádali a na hodinách nevystrájali? Keď porušujú pravidlá, aké disciplinárne opatrenia môžete prijať, aby ste pomohli žiakom správať sa v budúcnosti slušne? Odpovede na tieto a mnohé ďalšie otázky nájdete v tejto komplexnej, na výskume založenej príručke na vytvorenie celoškolského disciplinárneho systému.

Predchádzanie problémom s disciplínou si zvyčajne vyžaduje menej energie ako riešenie problémov po ich vzniku a deň bez problémov s disciplínou je určite príjemnejší pre učiteľov aj žiakov! Vzhľadom na to Mark a Christine Boyntonovci predstavujú širokú škálu preventívnych stratégií, ktoré môže použiť každý učiteľ, vrátane rád o ich relatívnej vhodnosti v rôznych prostrediach a za rôznych okolností.

Samozrejme, ani tie najúspešnejšie preventívne opatrenia niekedy nezabránia tomu, aby žiak narušoval vyučovanie alebo si doberal spolužiakov. V takýchto situáciách je veľmi dôležité vedieť, ktoré zásahy sú účinné a ktoré sú kontraproduktívne. Táto kniha vám pomôže naučiť sa najvhodnejšie reakcie na nevhodné správanie žiakov (a dôsledky zaň), ako aj konkrétne stratégie na zvládanie opozičnej vzdorovitosti, poruchy pozornosti s hyperaktivitou a problémov so zvládaním hnevu u žiakov.

Nájdete tu aj nápady na preskúmanie filozofických názorov vašej školy týkajúcich sa disciplíny, podporu pozitívnych vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi a stanovenie jasne definovaných parametrov prijateľného správania v triede. Či už ste učiteľom K-12 alebo riaditeľom školy, Príručka pre pedagóga o prevencii a riešení problémov s disciplínou zmení váš prístup k disciplíne vo vašej škole - k lepšiemu!