Educator's Guide to Service Learning: Service Learning, Experiential Learning and Whole School Transformation
Tento Sprievodca pedagóga po service learningu sa zaoberá jednou z najčastejšie nepochopených akademických a odborných činností v školách. Br.
Damien Price skúma potenciálne transformujúcu silu Service Learning, ktorá nastáva vtedy, keď je úzko prepojená s kultúrou a učebnými osnovami školskej komunity. Vnútri tejto príručky nájdete model Service Learning s výzvou na zamyslenie sa nad učebnými a psychologickými procesmi v hre a vytváraním významov spojených so skúsenosťami, ktoré študenti získajú.
Nájdete tu aj celý rad osvedčených postupov na reflexiu a zapojenie študentov vrátane série otázok na kritickú analýzu, ktoré pomôžu pochopiť skúsenosti. Príručka pre pedagóga o service learningu je povinným čítaním pre každého pedagóga z praxe, ktorý uvažuje o zapojení svojej školskej komunity do service learningu.