Príručka personalizovaného vzdelávania pre štáty, okresy a školy(HC)

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Handbook on Personalized Learning for States, Districts, and Schools(HC)

Obsah knihy:

Príručku o personalizovanom vzdelávaní pre štáty, okresy a školy vydalo Centrum pre inovácie vo vzdelávaní (CIL), jedno zo siedmich národných obsahových centier financovaných Ministerstvom školstva USA. V roku 2014 CIL vydalo Príručku o inováciách vo vzdelávaní, ktorá reagovala na výzvu ED "využiť inovácie a vynaliezavosť, ktorými je tento národ známy, na vytvorenie programov a projektov, ktoré môže realizovať každá škola s cieľom dosiahnuť úspech" (2010, s.

v). S nedávnym príchodom zákona Every Student Succeeds Act (ESSA; nový federálny zákon o vzdelávaní, ktorý nahrádza zákon No Child Left Behind) sa štátom, okresom a školám otvárajú nové možnosti flexibility pri podpore vzdelávania žiakov. Slovo "každý" v ESSA predpokladá prístup k učeniu, ktorý umožňuje individuálny rast každého žiaka, a nové spôsoby, ako môžu pedagógovia uplatňovať personalizovaný prístup k učeniu, ktorý zahŕňa postup žiakov vlastným tempom smerom k prísnym kritériám na ceste k vysokoškolskému štúdiu, kariére a občianstvu; zavádzanie online a zmiešaných foriem učenia sa; a prehodnotenie a prepracovanie hodnotenia tak, aby umožňovalo individuálny prístup k hodnoteniu rastu žiakov namiesto sumatívneho hodnotenia.

Predchádzajúci zväzok sa zameral na využitie inovácií na zlepšenie školskej úspešnosti a autori v ňom predstavili kapitoly o definovaní inovácií v kontexte vzdelávania a zvážili niekoľko osvedčených postupov v súvislosti s novými témami. Kapitoly v tejto novej príručke odrážajú ciele personalizovaného vzdelávania v rámci ESSA a reflektujú pohľad na personalizované vzdelávanie ako na inováciu vo vzdelávaní.