Príručka o vyučovaní sociálnych otázok, 2. vydanie

Hodnotenie:   (5,0 z 5)

Príručka o vyučovaní sociálnych otázok, 2. vydanie (Ronald Evans)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Príručka o vyučovaní sociálnych otázok, 2. vydanie, je dobre hodnotený zdroj informácií pre pedagógov zameraný na integráciu sociálnej spravodlivosti do učebných osnov spoločenských vied. Obsahuje príspevky popredných odborníkov a poskytuje komplexné stratégie na vyučovanie relevantných sociálnych otázok. Príručka zdôrazňuje význam sociálneho výskumu pre demokratické vzdelávanie a slúži ako aktuálna príručka v súčasnom spoločensko-politickom kontexte.

Výhody:

Komplexná príručka pre pedagógov o vyučovaní sociálnych tém so silným dôrazom na sociálnu spravodlivosť.
Príspevky od popredných odborníkov na spoločenskovedné vzdelávanie.
Ponúka teoretické a praktické poznatky vrátane návodov na plánovanie jednotiek a diskusných metód.
Aktuálny zdroj informácií o súčasných sociálnych otázkach a občianskej angažovanosti.
Zapája pedagógov do kritického myslenia a akčných vyučovacích stratégií.

Nevýhody:

Môže byť ohromujúci kvôli rozsiahlemu počtu kapitol a tém.
Pre niektorých pedagógov môže byť náročné implementovať navrhované stratégie v ich špecifickom kontexte.
Rozsah obsahu nemusí zodpovedať všetkým potrebám alebo prioritám jednotlivých pedagógov.

(na základe 2 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Handbook on Teaching Social Issues, 2nd edition

Obsah knihy:

Príručka o vyučovaní sociálnych otázok, 2. vydanie poskytuje učiteľom a učiteľským pedagógom komplexnú príručku o vyučovaní sociálnych otázok v triede.

Toto druhé vydanie nanovo rámcuje vyučovanie sociálnych otázok s osobitným dôrazom na otázky sociálnej spravodlivosti. Zvyšuje potenciál nového a silnejšieho zamerania sa na vyučovanie sociálnych otázok v školách. Medzi prispievateľmi sú mnohí poprední odborníci v oblasti výučby spoločenských vied.

Sociálne štúdiá zamerané na problémy sú prístupom k vyučovaniu dejepisu, vlády, geografie, ekonomiky a ďalších predmetov súvisiacich s predmetmi prostredníctvom zamerania na pretrvávajúce sociálne problémy. Dôraz sa kladie na problémové otázky, ktoré je potrebné riešiť a hĺbkovo skúmať, aby sa zvýšilo sociálne porozumenie, aktívna účasť a spoločenský pokrok.

Otázky alebo problémy sa môžu týkať problémov minulosti, súčasnosti alebo budúcnosti a zahŕňajú nezhody v súvislosti s faktami, definíciami, hodnotami a presvedčeniami, ktoré vznikajú pri štúdiu ktorejkoľvek zo spoločenskovedných disciplín alebo iných aspektov ľudských záležitostí. Autori a editor sa domnievajú, že tento prístup by mal byť základom vyučovania spoločenských vied na školách.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781648025648
Autor:
Vydavateľ:
Jazyk:anglicky
Väzba:Mäkká väzba

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Príručka o vyučovaní sociálnych otázok, 2. vydanie - Handbook on Teaching Social Issues, 2nd...
Príručka o vyučovaní sociálnych otázok, 2...
Príručka o vyučovaní sociálnych otázok, 2. vydanie - Handbook on Teaching Social Issues, 2nd edition

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá: