Príručka o výskume transformácie online pedagogického uvažovania učiteľov pri zapájaní žiakov K-12 do virtuálneho vzdelávania, VOL 1

Príručka o výskume transformácie online pedagogického uvažovania učiteľov pri zapájaní žiakov K-12 do virtuálneho vzdelávania, VOL 1 (L. Niess Margaret)

Pôvodný názov:

Handbook of Research on Transforming Teachers' Online Pedagogical Reasoning for Engaging K-12 Students in Virtual Learning, VOL 1

Obsah knihy:

„Táto kniha predstavuje skutočné osvedčené postupy a pedagogické zdôvodnenie navrhovania online stratégií, ktoré fungujú pri virtuálnom vzdelávaní K-12, a navrhuje spôsoby, ako premýšľať o vyučovaní vo virtuálnom prostredí, ktoré možno použiť pri výbere vyučovacích stratégií a konečných rozhodnutiach.“

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781799898290
Autor:
L. Niess Margaret
Vydavateľ:
Information Science Reference
Jazyk:anglicky
Väzba:Pevná väzba

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Príručka o výskume transformácie online pedagogického uvažovania učiteľov pri zapájaní žiakov K-12...
Information Science Reference
„Táto kniha predstavuje skutočné osvedčené postupy...
Príručka o výskume transformácie online pedagogického uvažovania učiteľov pri zapájaní žiakov K-12 do virtuálneho vzdelávania, VOL 1 - Handbook of Research on Transforming Teachers' Online Pedagogical Reasoning for Engaging K-12 Students in Virtual Learning, VOL 1
Rámec technologických pedagogických obsahových znalostí (TPACK) pre prípravu učiteľov K-12: Nové...
Information Science Reference
Vzdelávacie technológie sa v triedach stávajú...
Rámec technologických pedagogických obsahových znalostí (TPACK) pre prípravu učiteľov K-12: Nové výskumy a príležitosti - Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Framework for K-12 Teacher Preparation: Emerging Research and Opportunities

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

Information Science Reference