Príručka o výskume online metód vyučovania založených na diskusiách

Pôvodný názov:

Handbook of Research on Online Discussion-Based Teaching Methods

Obsah knihy:

V tomto digitálnom veku sa od fakúlt, učiteľov a vychovávateľov učiteľov čoraz viac očakáva, že si osvoja a prispôsobia pedagogické perspektívy na podporu učenia sa študentov vo vyučovacích prostrediach s online alebo zmiešaným vzdelávaním. Jeden z veľmi rozšírených prvkov online a zmiešaného vzdelávania zahŕňa využívanie online vzdelávacích diskusií.

Vzdelávanie založené na diskusiách ponúka bohatý pedagogický kontext na vytváranie vzdelávacích príležitostí, ako aj veľkú flexibilitu pre najrôznejšie kontexty vzdelávania a učiacich sa. Keďže inštitúcie postsekundárneho vzdelávania a čoraz častejšie aj inštitúcie K-12 sa vyrovnávajú s rýchlym rastom online vzdelávania a nárastom kultúrnej rozmanitosti učiacich sa, je veľmi dôležité pochopiť na podrobnej úrovni vzťah medzi online interakciou a učením sa a ako by mohli inštruktori inkluzívnym spôsobom podporovať vzdelávateľsky efektívne interakcie. Príručka o výskume metód výučby založenej na online diskusiách je publikáciou o špičkovom výskume, ktorej cieľom je identifikovať sľubné návrhy, pedagogické a hodnotiace stratégie, koncepčné modely a teoretické rámce, ktoré podporujú výučbu založenú na diskusiách v online a zmiešaných vzdelávacích prostrediach.

Táto kniha poskytuje lepšie pochopenie účinkov a spoločných čŕt aj rozdielov nových nástrojov, ktoré podporujú interakciu, ako sú video, audio a interakcia v reálnom čase pri učení založenom na diskusiách. Táto kniha, ktorá obsahuje širokú škálu tém, ako je gamifikácia, medzikultúrne vzdelávanie a digitálna agentúra, je ideálna pre učiteľov, vývojárov vzdelávacieho softvéru, dizajnérov výučby, IT konzultantov, akademikov, tvorcov učebných osnov, výskumníkov a študentov.