Príručka k vyučovaniu a vzdelávaniu v oblasti medicíny Školenie školiteľov (Tot): Z pohľadu modelu vzdelávania zameraného na učiaceho sa

Recenzie čitateľov

Kniha je vzácnym a dobre organizovaným zdrojom informácií o ťažko dostupnej téme, chválená pre svoje názorné schémy a jasné vysvetlenia vyučovacích postupov, vďaka čomu je cenná pre školiteľov v oblasti medicíny. Niektorí recenzenti ju však považujú za predraženú a navrhujú, že obsah by mohol byť stručnejší.

Kvalitne usporiadaná, plná názorných schém a fotografií, výborné vysvetlenia vyučovacích prístupov, cenná pre školiteľov v oblasti medicíny.

Vysoká cena, veľký počet strán by sa mohol znížiť o 50 %.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

A Guide to Medical Teaching and Learning Training of the Trainers (Tot): In the View of the Learner-Centered Learning Model

Obsah knihy:

Táto kniha pomáha učiteľom medicíny a študentom vyvinúť najlepší prístup na zabezpečenie vysokej úrovne študijných výsledkov. Dr.

Abdullah Dukhail Al-Khatami začína načrtnutím tradičného modelu učenia a jeho odlišností od modelu zameraného na žiaka. Tvrdí, že si musíme uvedomiť neefektívnosť toho, ako sme študentov medicíny učili v minulosti. Najlepším spôsobom, ako dosiahnuť učenie, je podľa neho podpora učebných zručností a učenie sa v spolupráci medzi učiacimi sa a ich supervízormi.

prostredníctvom hodnotenia supervíznych stretnutí identifikovať ich nedostatky v učení, proces dosahovania výsledkov a hodnotenie výsledkov. Namiesto zamerania sa na povrchné učenie alebo zapamätanie si, učenie zamerané na učiaceho sa spája súčasné učenie sa s minulými skúsenosťami.

To vedie k hlbokému učeniu a pomáha učiacim sa organizovať informácie. Tento novší prístup využíva malé skupiny na ďalší proces učenia. Spätná väzba, reflexia a hodnotenie založené na práci merajú dosiahnuté výsledky.

Dodržiavaním osvedčených postupov podľa týchto modelov budete môcť: pripraviť účastníkov vzdelávania na úspech v teréne efektívnejšie riadiť svoj čas podporovať primerané komunikačné zručnosti a profesionalitu a presvedčiť účastníkov vzdelávania, že ciele sú dosiahnuteľné. Táto príručka, plná kontrolných zoznamov, súhrnov, grafov, cvičení a ďalších zdrojov, je povinnou výbavou pre každého, kto to so vzdelávaním v medicíne myslí vážne.