Príručka digitálneho občianstva pre riaditeľov škôl: Podpora pozitívnych interakcií na internete: Príručka pre vedúcich škôl: Príručka pre vedúcich škôl: Podpora pozitívnych interakcií na internete

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 26 hlasoch.

Pôvodný názov:

The Digital Citizenship Handbook for School Leaders: Fostering Positive Interactions Online

Obsah knihy:

Zistite, ako vytvoriť zmysluplný prístup k začleneniu digitálneho občianstva do zavedeného programu, ktorý pomôže vašim študentom uspieť v digitálnom svete.

V dnešných školách a okresoch nestačí len povedať "nie" zlým technologickým postupom. Tento postoj vedenia môže mať podobu extrémneho blokovania a filtrovania webových stránok, poskytovania malého prístupu k zariadeniam a odmietania integrácie digitálnych nástrojov a zdrojov do vyučovania zo strachu z toho, čo by ešte žiak mohol urobiť. Takéto zmýšľanie môže viesť aj k tomu, že dospelí sa rozhodnú nezapájať - alebo sa nedokážu zapojiť - do rozhovorov, keď sa žiaci podelia o príbehy o tom, čo robil ich rovesník online alebo prostredníctvom najnovšej aplikácie.

Učebné osnovy digitálneho občianstva sa musia vyučovať na dvoch úrovniach naraz - horizontálnej (svet bezprostredne okolo žiakov) a vertikálnej (prepojenie so zvyškom sveta). Táto kniha poskytuje vedúcim pracovníkom v oblasti vzdelávania strategickú cestovnú mapu, ktorá ukazuje, ako tieto koncepty začleniť do učebných osnov tak, aby digitálne občianstvo nebolo len "jednou z ďalších vecí", ale aby bolo zakomponované do DNA toho, ako pedagógovia učia a pracujú.

Kniha:

⬤ Poskytuje päťročný plán na rozvoj programu digitálneho občianstva vo vašej škole.

⬤ Pokrýva témy ako digitálna etika a vyrovnané prístupy k digitálnemu občianstvu.

⬤ Prechádza zodpovednosťami a možnosťami digitálneho občianstva, ktoré sú spojené s rôznymi úlohami, vrátane mediálnych odborníkov v knižniciach, triednych učiteľov a učiteľov špeciálnych škôl.

⬤ Ponúka stratégie šírenia digitálneho občianstva na medzinárodnej úrovni a skúma budúcnosť digitálneho občianstva.

Kniha ponúka vedúcim predstaviteľom škôl a okresov cestu k spoločnému a kolektívnemu chápaniu, aby sa digitálne občianstvo stalo súčasťou spôsobu, akým žiaci a pedagógovia komunikujú s technológiami a navzájom. Je to sprievodca pre školské komunity, ktorý im pomôže objaviť, ktoré postupy nakoniec povedú k lepším ľuďom.