Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 4 hlasoch.
Handbook of Child Language Disorders: 2nd Edition
Osvojenie si jazyka je jedným z najpozoruhodnejších ľudských úspechov. Ak sa osvojenie jazyka nedarí podľa očakávaní, môže to mať ďalekosiahle dôsledky, ktoré ovplyvnia všetky aspekty života dieťaťa a jeho rodiny. Výskum povahy, príčin a nápravy jazykových porúch detí preto poskytuje dôležité poznatky o povahe osvojovania jazyka a jeho základoch a vedie k inovatívnym klinickým prístupom k týmto poruchám.
Druhé vydanie príručky Handbook of Child Language Disorders spája významnú skupinu klinických a akademických výskumníkov, ktorí predstavujú nové pohľady na výskum povahy jazykových porúch u detí. Príručka je rozdelená do piatich častí: Typológia, Základy, Jazykové kontexty, Deficity, Hodnotenie a intervencia a Výskumné metódy. Témy, ktorým sa venuje, zahŕňajú autizmus, špecifické jazykové poruchy, dyslexiu, poruchy sluchu a genetické syndrómy a ich deficity spolu s úvodmi do genetiky, produkcie a vnímania reči, neurobiológie, lingvistiky, kognitívnych vied a výskumných metód. Vďaka globálnemu kontextu táto príručka zahŕňa aj štúdie týkajúce sa detí, ktoré si osvojujú viac ako jeden jazyk, a rozdiely v rámci jednotlivých jazykov a medzi jazykmi.
Dôkladne revidované vydanie ponúka najnovšie informácie o poruchách detského jazyka v jednom zväzku pre pokročilých študentov a absolventov vysokých škôl. Bude tiež slúžiť ako cenný zdroj informácií pre výskumníkov a odborníkov z praxe v oblasti logopédie, audiológie, špeciálnej pedagogiky a neuropsychológie, ako aj pre jednotlivcov, ktorí sa zaujímajú o akýkoľvek aspekt osvojovania si jazyka a jeho porúch.
