Príprava na povýšenie, funkčné obdobie a výročné hodnotenie: Príručka pre fakulty

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje jednoduché usmernenie pre pedagógov pripravujúcich sa na vymenovanie do funkcie a povýšenie, pomáha zmierniť obavy a usporiadať materiály. Niektorí používatelia sa však domnievajú, že jej chýba hĺbka a nestojí za to, aby sa za ňu platilo, vzhľadom na jej krátkosť a obmedzený obsah.

⬤ Jasná, stručná podpora sebahodnotenia
⬤ prístup krok za krokom
⬤ užitočná pri organizovaní materiálov na výročné hodnotenia a žiadosti o povýšenie
⬤ odporúčaná pre nových pedagógov.

⬤ Vnímané ako príliš krátke (ako článok v časopise)
⬤ časť obsahu možno nájsť v príručkách pre fakulty
⬤ opísané ako oslavovaný kontrolný zoznam a chýba mu hĺbka.

(na základe 4 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Preparing for Promotion, Tenure, and Annual Review: A Faculty Guide

Obsah knihy:

Táto príručka, ktorá pomôže fakulte pripraviť sa na odborné hodnotenie, či už ide o každoročnú udalosť alebo o kľúčový moment v ich kariére, pomôže urobiť túto často stresujúcu a mätúcu skúsenosť menej náročnou a poskytne fakulte pocit zvládnutia tohto procesu. Ukáže fakulte, ako plánovať dopredu tým, že sa naučí pravidlá, zorganizuje sa, vypracuje líniu výskumu, zhromaždí základné údaje a podporí medziľudské vzťahy. Ďalej poskytuje praktické rady a príklady na dokumentovanie vlastnej práce vo všetkých oblastiach výučby a vedeckej činnosti.

Druhé vydanie tejto najpredávanejšej knihy obsahuje niektoré nové materiály, ktoré majú pomôcť fakulte pripraviť sa na dôležité odborné hodnotenie vrátane hodnotenia po skončení funkčného obdobia. Novými oblasťami sú.

⬤ Dokumentácia vyučovania s technológiou,.

⬤ zvládnuť meniace sa smernice a politiky.

⬤ Využiť materiály z ročného hodnotenia ako základ pre profesijné portfólio.

Okrem aktualizácie odkazov a zdrojov autorka rozšírila časti o vedeckej práci, vyučovaní a poradenstve, o tom, ako najlepšie zdokumentovať úlohu a vplyv fakulty ako súčasti tímu a o hodnotení kolegiality.

Táto kniha je vhodná pre pedagógov na veľkých a malých univerzitách, verejných alebo súkromných inštitúciách a odboroch a vymenúva dôležité otázky, ktoré je potrebné položiť, a problémy, ktoré by sa mali zvážiť, keď fakulta pristupuje k procesu hodnotenia. Konkrétne zdroje, príklady, odkazy a kontrolný zoznam fakulty z nej robia praktický nástroj pre každého inštruktora, ktorý čelí odbornému hodnoteniu.