Príprava lídrov na hlbšie učenie

Pôvodný názov:

Preparing Leaders for Deeper Learning

Obsah knihy:

Bystré hodnotenie zručností vedúcich pracovníkov v oblasti vzdelávania a postupov rozvoja vedenia, ktoré sú v súlade s hlbším učením v školách K-12.

Príprava vedúcich pracovníkov na hlbšie vzdelávanie vyzdvihuje vedúcich pracovníkov v oblasti vzdelávania ako kľúčových aktérov v naliehavej úlohe pripraviť študentov na štúdium, kariéru a občianstvo v rozvíjajúcom sa svete. Marjorie Wechsler a Steven Wojcikiewicz tvrdia, že v reakcii na nové chápanie učenia sa a rozvoja a vznikajúce spoločenské potreby musia byť vedúci pracovníci škôl K-12 schopní posunúť inštitúcie smerom k modelom hlbšieho učenia, v ktorých sú základnými konceptmi spolupráca, kritické myslenie a projektové vyučovanie.

Wechsler a Wojcikiewicz prostredníctvom podrobných prípadových štúdií ukazujú, ako môžu programy rozvoja vedenia v oblasti vzdelávania pripraviť riaditeľov na to, aby viedli svoje školy, učiteľov a študentov k hlbšiemu vzdelávaniu a spravodlivosti. Poukazujú na prístupy piatich príkladných programov prípravy vedúcich pracovníkov - University of Illinois at Chicago, Long Beach Unified School District, Arkansas Leadership Academy, National Institute for School Leadership a University of California, Berkley - ktoré spoločne slúžia vedúcim pracovníkom v oblasti vzdelávania na všetkých kariérnych úrovniach, od počiatočného vzdelávania kandidátov až po profesionálny rozvoj skúsených riaditeľov škôl. Identifikujú školské štruktúry a postupy v triedach, ktoré umožňujú týmto programom udeliť súbor zručností potrebných na hlbšie vedenie vzdelávania, a opisujú priority vzdelávacej politiky, ktoré môžu podporiť vedúcich pracovníkov škôl pri získavaní týchto potrebných zručností.

Táto kniha ukazuje, že cielený rozvoj vedúcich pracovníkov je dôležitou súčasťou transformácie škôl s cieľom vytvoriť príležitosti na hlbšie vzdelávanie pre všetkých žiakov.