Príbeh kojota Kolumba

Recenzie čitateľov

Kniha prináša vtipný a nápaditý pohľad na príbeh Kolumba a predstavuje alternatívny pohľad, ktorý je v kontraste s tradičným rozprávaním. Obsahuje farebné ilustrácie a zaujme čitateľov jedinečným štýlom písania Thomasa Kinga. Niektorí čitatelia však považujú analógie za mätúce a dej za ťažko zrozumiteľný, najmä pre deti na začiatku školskej dochádzky.

⬤ Zábavné a vtipné rozprávanie
⬤ farebné a pútavé ilustrácie
⬤ svieži pohľad na Kolumba
⬤ predstavuje zložité témy
⬤ dobre napísané Thomasom Kingom.

⬤ Mätúce analógie, ktoré môžu byť pre deti a dospelých ťažko pochopiteľné
⬤ dej sa ťažko sleduje
⬤ niektorí považujú za zvláštnu kombináciu moderných prvkov s historickými postavami.

(na základe 8 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

A Coyote Columbus Story

Obsah knihy:

Prerozprávanie príbehu o Krištofovi Kolumbovi z pohľadu domorodcov obracia tento príbeh naruby!

Kojot, šibal, stvoril svet a všetky tvory v ňom. Dokáže ovládať všetky udalosti vo svoj prospech, kým jej plány nezmení smiešne vyzerajúci ryšavý muž menom Kolumbus. Na neho neurobí dojem bohatstvo losov, korytnačiek a bobrov v Kojotovej krajine. Namiesto toho ho zaujímajú ľudské bytosti, ktoré môže odviezť na predaj do Španielska.

Thomas King využíva vrece literárnych trikov, aby rozbil stereotypy okolo Kolumbových ciest. Pozýva pritom deti, aby sa spolu s ním zasmiali na bláznivých výlevoch Kojota, ktorý nechtiac umožní Kolumbovi, aby spôsobil pád svojich ľudských priateľov. A poukazuje na to, že históriu ovplyvňuje kultúra reportéra.

Korešponduje so spoločnými základnými štátnymi štandardmi v oblasti umenia anglického jazyka:

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 7.

Použiť ilustrácie a detaily v príbehu na opis jeho postáv, prostredia alebo udalostí.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 3.

Opíšte, ako postavy v príbehu reagujú na hlavné udalosti a výzvy.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 6.

Pri čítaní dialógov nahlas zohľadnite rozdiely v uhloch pohľadu postáv, a to aj tak, že každá postava bude hovoriť iným hlasom.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 3. 3.

Opíšte postavy v príbehu (napr. ich vlastnosti, motiváciu alebo pocity) a vysvetlite, ako ich konanie prispieva k priebehu udalostí.