Premýšľanie o vyučovaní: Cesta vidieckeho učiteľa spoločenských vied k snahe o dosiahnutie dokonalosti

Recenzie čitateľov

Kniha ponúka pohľad na oblasť vzdelávania a prostredníctvom anekdot a metafor ju robí pútavou pre súčasných aj začínajúcich učiteľov. Niektorí čitatelia jej však vyčítajú nedostatok hĺbky a profesionality.

Pútavý štýl písania s metaforami a anekdotami, poskytuje užitočné poznatky pre učiteľov a záujemcov o vzdelávanie a ponúka nové stratégie pre prostredie triedy.

Kritizovaná za povrchnosť a nedostatok autority, obsahuje pravopisné chyby a je plná všeobecných vedomostí namiesto zmysluplného obsahu.

(na základe 3 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Thinking About Teaching: A Rural Social Studies Teacher's Path to Strive for Excellence

Obsah knihy:

Učiteľstvo patrí k intelektuálne, emocionálne a fyzicky najnáročnejším činnostiam.

vyčerpávajúce povolanie na svete. Táto kniha skúma myšlienky, ktoré autor Casey T. Jakubowski, PhD.

má na širokú škálu tém súvisiacich so vzdelávaním. Snaží sa dať hlas vidieckemu vzdelávaniu, v tomto nestabilnom.

dobe a reflektujúc široké spektrum výskumov a skúseností, ponúka táto práca všetkým pedagógom, od.

Začiatku, až po koniec, reflexívny hlas, ktorý by nasmeroval ich vlastné skúsenosti proti a s.

Na ich ceste.