Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Transforming Troubled Lives: Strategies and Interventions for Children with Social, Emotional and Behavioural Difficulties
Hoci sa inkluzívna prax stáva čoraz viac súčasťou politiky a praxe škôl na celom svete, stále existujú skupiny detí a mladých ľudí, pre ktoré je vzdelávanie problémom z dôvodu správania, slabého emocionálneho vývoja a nedostatočných sociálnych zručností.
Títo žiaci často prejavujú nespokojnosť so vzdelávaním a nachádzajú sa na okraji bežných škôl - príliš často úplne zanechávajú školskú dochádzku. Na základe príspevkov a diskusií na tretej medzinárodnej konferencii SEBDA v roku 2010 na Keble College v Oxforde v Spojenom kráľovstve sa v príspevkoch v tomto zborníku opisujú a kriticky skúmajú stratégie a intervencie pri napĺňaní vzdelávacích potrieb a potrieb týchto detí a mladých ľudí.
Príspevky poskytujú pohľad na spôsoby, akými sa títo žiaci môžu naďalej zapájať do vzdelávania poskytovaného v bežných aj špecializovaných školách, alebo ich dokonca presvedčiť, aby sa doň opäť zapojili.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)