Deepening Student Engagement with Diverse Picturebooks: Powerful Classroom Practices for Elementary Teachers
Zapata ukazuje, ako oživiť estetickú a kritickú odozvu v triedach raného detstva a na základných školách prostredníctvom literárneho skúmania rôznych zbierok obrázkových kníh.
Vychádzajúc z praxe v triede ponúka prístupy a hlavné zásady, ktoré možno prispôsobiť individuálnym podmienkam prostredníctvom antiopresívnej optiky. Jej prístup vychádza z etickej práce pri začleňovaní rozmanitých obrázkových kníh pre deti do vyučovania, z túžby kultivovať kritické literárne prostredie v triede, ktoré odoláva stereotypným reprezentáciám farebných ľudí v literatúre, a zo záväzku opätovne sa kriticky venovať rozmanitým obrázkovým knihám.
Kniha, ktorá je súčasťou vydavateľstva Principles in Practice imprint, vychádza zo stanoviska NCTE Preparing Teachers with Knowledge of Children's and Young Adult Literature.