Prečítajte si to znova! Znovu sa venujeme spoločnému čítaniu

Recenzie čitateľov

Kniha je vysoko oceňovaná ako neoceniteľný zdroj informácií pre učiteľov, najmä v 3. ročníku, ktorí chcú zaviesť vyváženú gramotnosť a spoločné čítanie vo svojich triedach. Poskytuje praktické stratégie, komplexného sprievodcu knihami a zdôrazňuje dôležitosť zapájania sa do rôznych typov textov na podporu rozvoja gramotnosti.

Jednoduché sledovanie pre učiteľov, skvelá referenčná príručka so zoznamom naratívnych a nefikčných kníh, užívateľsky prívetivé s množstvom príkladov a fotografií, zvyšuje zapojenie do spoločného čítania, informatívne kapitoly, ktoré podporujú strategické myslenie pri vyučovaní a čítaní.

V recenziách neboli zaznamenané žiadne významné nevýhody; potenciálnym obmedzením by však mohlo byť to, že sa zameriava predovšetkým na ročníky K-3, čo nemusí osloviť pedagógov mimo tohto rozpätia.

(na základe 9 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Read It Again!: Revisiting Shared Reading

Obsah knihy:

"Táto kniha zakotvuje spoločné čítanie ako základný prvok v rámci komplexného a vyváženého programu gramotnosti."

Margaret Mooneyová.

Brenda Parkesová v tejto knihe zoznamuje nových učiteľov so spoločným čítaním a skúseným učiteľom pomáha oživiť túto dôležitú vyučovaciu prax. Počnúc rozprávkou pred spaním Čítajme si znova načrtáva základné prvky a výhody spoločného čítania a uvádza podrobné príklady, ktoré ukazujú, ako sa spoločné čítanie odvíja v triede.

Na príkladoch implicitného a explicitného vyučovania Brenda ukazuje, ako spoločné čítanie pomáha deťom rozvíjať rôzne stratégie čítania a porozumenia textu. Nájdete tu podrobné stratégie, ktoré podporujú žiakov v rozvíjaní systémov samostatného rozširovania prostredníctvom pochopenia obsahu a procesu, a niekoľko príkladov samostatných činností, ktoré upevňujú a rozširujú učenie.

Kľúčom k úspešnému spoločnému čítaniu je dobrý výber kníh. Pri rozoberaní kritérií kvalitného výberu kníh nám Brenda ukazuje, ako kriticky posúdiť možnosti vyučovania a učenia sa v knihách na spoločné čítanie a ako používať rôzne typy textov na modelovanie účelu, obsahu a formy. Kniha obsahuje analýzu podporných prvkov textu pre rôzne potreby začínajúcich, skorých a plynulých čitateľov. Anotovaná bibliografia poskytuje rýchly odkaz na kvalitné knihy.

Kniha Prečítaj si to znova spresňuje a rozširuje naše chápanie spoločného čítania a ukazuje učiteľom základných škôl, ako tento cenný prístup zaviesť do praxe.