Hodnotenie:
Celkovo je táto kniha dobre prijatá pre svoj pútavý príbeh, ktorý malé deti oboznamuje s významom načúvacích prístrojov, čo z nej robí cenný zdroj informácií pre rodiny s deťmi s poruchami sluchu. Niektorí čitatelia však zistili, že fyzický formát knihy je zavádzajúci a nie je taký, aký očakávali.
Výhody:⬤ Skvelý príbeh
⬤ vhodný pre predškolákov a škôlkarov
⬤ pomáha malým deťom vysvetliť sluchové pomôcky
⬤ dobre sa deťom číta
⬤ môže poskytnúť útechu deťom s poruchou sluchu.
⬤ Formát knihy nebol podľa očakávania
⬤ niektorí ju považovali za nevhodnú pre deti staršie ako päť rokov
⬤ mohla by byť prospešná verzia, v ktorej by vystupoval chlapec.
(na základe 8 čitateľských recenzií)
Rivers' Walk
O KNIHE: V knihe Riversova prechádzka sa rozpráva príbeh o živom, silnom, sluchovo postihnutom zajačikovi, ktorý zistí, aká zábava môže byť nosiť načúvacie prístroje. Nádherne ilustrovaná a napísaná kniha Riversova prechádzka upúta predstavivosť a povzbudí sluchovo postihnuté deti, aby prijali a nosili svoje načúvacie prístroje.
Tento príbeh bol inšpirovaný veľmi skutočným a veľmi výnimočným dievčatkom menom Rivers, študentkou Memphiskej ústnej školy pre nepočujúcich (The Memphis Oral School for the Deaf - MOSD). Memphiská orálna škola pre nepočujúcich, ktorá sa nachádza v memphiskej komunite už viac ako päťdesiat rokov a slúži rodinám z celého stredného Juhu, sa snaží umožniť nepočujúcim deťom počúvať, učiť sa a rozprávať. V MOSD sa nepoužíva posunkový jazyk.
Namiesto toho využíva logopedické a jazykové terapie a audiologické služby v spojení s predškolskými triedami, aby pomohla hlboko nepočujúcim a nedoslýchavým deťom vo veku od narodenia do šiestich rokov. Tieto špecializované techniky pomáhajú deťom rozvíjať potrebné zručnosti počúvania a hovorenej reči, aby sa stali súčasťou zvukového sveta, a nie jeho súčasťou. Viac informácií nájdete na stránke www.MOSDkids.org.
---- O AUTOROVI: Dr. Nathalie Johnsonová získala bakalársky titul v odbore reč a sluch na Univerzite v Indiane, magisterský titul v odbore audiológia na Univerzite v Memphise a nedávno doktorát v odbore audiológia na Arizonskej škole zdravotníckych vied. Posledných 15 rokov svojej profesionálnej kariéry zasvätila deťom a rodinám v Memphiskej ústnej škole pre nepočujúcich, kde vedie program vzdelávania rodín s názvom Sound Beginnings.
Dr. Johnsonová zdieľa víziu Memphiskej orálnej školy pre nepočujúcich, kde je každý deň príležitosťou darovať zvuk a umožniť nepočujúcim deťom počúvať, učiť sa a rozprávať.
