Praktiky plurilingválnej gramotnosti v škole a vo vzdelávaní učiteľov

Pôvodný názov:

Plurilingual Literacy Practices at School and in Teacher Education

Obsah knihy:

Táto kniha ponúka rôzne teoretické a empirické základy týkajúce sa rozvoja viacjazyčnej gramotnosti v školskom kontexte v celej Európe.

Predstavuje teoretické stanoviská a empirické návrhy pre školskú triedu aj pre programy vzdelávania učiteľov. c.