Prakticky povedané: Jazyk, gramotnosť a akademický rozvoj pre žiakov s potrebami AAC

Hodnotenie:   (4,7 z 5)

Prakticky povedané: Jazyk, gramotnosť a akademický rozvoj pre žiakov s potrebami AAC (Gloria Soto)

Recenzie čitateľov

Zhrnutie:

Kniha je čitateľmi veľmi dobre prijímaná a chválená pre svoju praktickosť a prístupnosť, pretože poskytuje praktické nápady na používanie AAC (augmentatívnej a alternatívnej komunikácie). Odporúča sa pre akademickú aj všeobecnú verejnosť.

Výhody:

Kniha sa opisuje ako praktická, ľahko čitateľná a poskytuje kreatívne nápady na používanie AAK v rôznych prostrediach. Používatelia, ktorí ju považujú za prínosnú pre kurz a prístupnú pre bežných čitateľov, ju veľmi odporúčajú.

Nevýhody:

Niektoré časti knihy súvisia s kultúrou a nemusia byť ľahko prístupné všetkým čitateľom.

(na základe 5 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Practically Speaking: Language, Literacy, and Academic Development for Students with AAC Needs

Obsah knihy:

Čo môžu robiť SLP a pedagógovia, keď študenti K-12 používajú augmentatívnu a alternatívnu komunikáciu (AAC), aby zabezpečili čo najlepšie študijné a sociálne výsledky? Dozvedia sa to v tejto prístupnej príručke - kľúč každého odborníka k tomu, aby pomohol študentom rozvíjať jazykové a literárne zručnosti, ktoré vedú k lepším študijným výsledkom a pozitívnym vzťahom s rovesníkmi.

Táto kniha, ktorá je nevyhnutnou príručkou pre pedagógov a SLP, ktorí poskytujú komunikačnú podporu, odpovedá na naliehavé otázky týkajúce sa práce so žiakmi, ktorí používajú AAK, a pomáha učiteľom zručne napĺňať potreby žiakov a zároveň spĺňať požiadavky učebných osnov. Pedagógovia v predškolskej príprave a v praxi a SLP, ktorí s nimi pracujú, sa naučia.

⬤ účinne spolupracovať na zlepšení výsledkov žiakov, ktorí používajú AAK.

⬤ určovať potreby žiakov prostredníctvom efektívneho, priebežného hodnotenia čítania, písania a jazyka.

⬤ vypracovať individuálne plány vzdelávania založené na cieľoch každého dieťaťa v oblasti jazyka, komunikácie a gramotnosti.

⬤ pomáhať žiakom prekonať počiatočnú gramotnosť a rozvíjať zručnosti, ktoré výskum označuje za kľúčové pre úspech v čítaní.

⬤ splniť požiadavky IDEA prispôsobením všeobecných učebných osnov tak, aby sa všetci žiaci zapojili a dosiahli výsledky.

⬤ podporovať úspešné používanie rôznych technológií AAC, ako sú komunikačné tabule, softvér na predpovedanie slov a zariadenia na generovanie reči.

⬤ dopĺňať vyučovanie v triede vizuálnymi a ústnymi podpornými pomôckami pre žiakov s potrebami AAK.

⬤ podporovať pozitívne sociálne vzťahy a priateľstvá medzi žiakmi, ktorí používajú AAK, a ich rovesníkmi.

Aby sa študentom, ktorí používajú AAC, poskytla čo najlepšia podpora, čitatelia získajú jasný opis vyučovacích techník, usmernenia na prispôsobenie učebných osnov a praktické nástroje a vizuálne pomôcky, ako sú vzorové intervenčné plány, formuláre na analýzu úloh a tabuľky vzorových prispôsobení.

Táto kniha, ktorá vyvažuje praktické stratégie s aktuálnym výskumom, odomyká jazykové a literárne zručnosti detí, ktoré používajú AAC, a vytvára základy pre dlhodobý školský a sociálny úspech.

Praktická reč je súčasťou série Augmentative and Alternative Communication Series.

Ďalšie údaje o knihe:

ISBN:9781557669513
Autor:
Vydavateľ:
Väzba:Mäkká väzba
Rok vydania:2009
Počet strán:480

Nákup:

Momentálne k dispozícii, na sklade.

Ďalšie knihy autora:

Prakticky povedané: Jazyk, gramotnosť a akademický rozvoj pre žiakov s potrebami AAC - Practically...
Čo môžu robiť SLP a pedagógovia, keď študenti K-12...
Prakticky povedané: Jazyk, gramotnosť a akademický rozvoj pre žiakov s potrebami AAC - Practically Speaking: Language, Literacy, and Academic Development for Students with AAC Needs

Diela autora vydali tieto vydavateľstvá:

© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)