Home-Work: Postcolonialism, Pedagogy, and Canadian Literature
Od praktických diskusií týkajúcich sa konkrétnych textov až po teoretickejšie diskusie o pedagogickej praxi v súvislosti s otázkami nacionalizmu a identity, táto práca predstavuje významné skúmanie a prehodnotenie vplyvu postkoloniálnej teórie na kanadskú literárnu pedagogiku od niektorých špičkových vedcov v tejto oblasti.