Práca s ľuďmi s poruchami učenia: Teória a prax

Recenzie čitateľov

Kniha je chválená za to, že je ľahko čitateľná, informatívna a veľmi užitočná na akademické účely, najmä pri štúdiu ošetrovateľstva. Mnohí používatelia vyjadrujú spokojnosť s jej obsahom a podaním.

Ľahko sa číta, je informatívna, užitočná na akademické eseje, rýchle dodanie, vhodná pre rôzne oblasti štúdia.

Niektorí recenzenti neposkytli podrobnú spätnú väzbu, takže konkrétne výhrady nie sú uvedené.

(na základe 6 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Working with People with Learning Disabilities: Theory and Practice

Obsah knihy:

Táto príručka, ktorá je komplexným úvodom do práce s ľuďmi s mentálnym postihnutím, poskytuje teoretické poznatky potrebné pre správnu prax a pomáha zlepšiť kvalitu života ľudí v tejto skupine. Prístupným jazykom a na príkladoch z praxe autori rozoberajú psychologické aj praktické teórie vrátane:

* prístupy zamerané na osobu a správanie.

* antidiskriminačné a antiopresívne prístupy.

* teória systémov.

* prístup zameraný na úlohy.

* teória rolí.

Kladú dôraz na posilnenie postavenia a začlenenie osôb s poruchami učenia, pričom teóriu vzťahujú na otázky, ako je strata a smútenie, sexualita a sociálna stigma. Poskytujú tiež usmernenia pre odborníkov z praxe v oblasti sociálnej politiky a legislatívy a skúmajú krízovú intervenciu, hodnoty a etiku, obhajobu a spoločnú prácu agentúr, čím sa táto publikácia stáva mimoriadne užitočným zdrojom informácií pre sociálnych pracovníkov, zdravotné sestry, učiteľov, opatrovateľov a ďalších pracovníkov pracujúcich s ľuďmi s mentálnym postihnutím.