Pozvánka na kreslenie: 99 podnetov na kreslenie, ktoré inšpirujú detskú tvorivosť

Recenzie čitateľov

Kniha je veľmi oceňovaná pre pútavé podnety na kreslenie, ktoré inšpirujú tvorivosť detí rôzneho veku. Je považovaná za cenný zdroj informácií pre rodičov aj pedagógov, pretože poskytuje zábavné a otvorené aktivity, ktoré pomáhajú mladým umelcom prekonať perfekcionizmus a rozvíjať dôveru v ich kresliarske zručnosti. Perforované strany umožňujú jednoduché zdieľanie a používanie na cestách, vďaka čomu je vhodný do rôznych prostredí, napríklad na cesty a do čakární.

⬤ Pútavé a rozmanité podnety, vhodné pre deti všetkých vekových kategórií
⬤ podporuje tvorivosť a sebavyjadrenie
⬤ jednoduché používanie s jasnými pokynmi
⬤ perforované strany pre pohodlie
⬤ podporuje samostatné a spoločné kreslenie
⬤ dobre sa hodí na používanie v triede.

Niektorí recenzenti neuviedli žiadne konkrétne nevýhody, ale niekoľko z nich naznačilo, že niektoré deti môžu napriek podnetom stále zápasiť s tvorivosťou; potenciálne obmedzenie pri pokročilejších výtvarných technikách, pretože nemusí vyhovovať starším deťom alebo vážnym mladým umelcom.

(na základe 32 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Invitation to Draw: 99 Drawing Prompts to Inspire Kids Creativity

Obsah knihy:

Pomôžte deťom kresliť a myslieť kreatívnejšie tým, že ich inšpirujete zaujímavými a náročnými výtvarnými podnetmi a otázkami.

Pozvánka na kreslenie ponúka 99 otvorených podnetov na kreslenie, z ktorých každý ponúka otázku na skúmanie, ktorá podnecuje deti k voľnej asociácii a riešeniu problémov. Perforované strany umožňujú jednoduché vytrhávanie podnetov na aktivity na cestách alebo umožňujú kreslenie viacerým deťom súčasne. Prázdny koláč poskytuje možnosť ozdobiť vysnívaný zákusok, prázdny dom inšpiruje k príbehom o tom, kto v ňom žije, a mriežka trojuholníkov poskytuje možnosť skúmať abstraktné umenie. Čo sa môže skrývať v tomto strome? Aký druh robota môžete navrhnúť? Možnosti sú nekonečné.

Podnety na kreslenie inšpirujú a povzbudzujú deti, aby premýšľali a kreslili inak a niekedy aj kreatívnejšie, ako keď stoja pred prázdnou stránkou. Tým, že ponúknete obmedzenia, ako napríklad pár očí alebo prázdne auto, a položíte otázku, deti začnú premýšľať o možnostiach a odpovedať na otázku vo svojich hlavách ešte predtým, ako priložia pero (alebo fixku či pastelku ) na papier. A prostredníctvom aktu kreslenia a pozorovania, ako sa kresba rozvíja, mozog pokračuje v premýšľaní a riešení problémov, čím sa otvárajú všetky druhy tvorivých možností okolo tejto konkrétnej myšlienky.