Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Watch, Listen, Ask, Learn: How School Leaders Can Create an Inclusive Environment for Students with Disabilities (an Education Leader's Guide to
Toto je váš komplexný zdroj informácií o poskytovaní účinných služieb špeciálneho vzdelávania vo vašej škole. Kniha je napísaná pre súčasných a začínajúcich administrátorov a vedúcich učiteľov a ponúka akčné body, prípadové štúdie a reprodukovateľné nástroje, ktoré vám pomôžu udržať si prehľad v zákone o špeciálnom vzdelávaní, poznať a podporovať svoj tím vzdelávacích služieb a zabezpečiť, aby sa žiakom so zdravotným postihnutím dostalo spravodlivého, inkluzívneho vzdelávania.
Táto kniha pomôže okresným správcom, vedúcim budov a učiteľom všeobecného a špeciálneho vzdelávania:
⬤ pochopiť právne predpisy a politiku týkajúcu sa špeciálneho vzdelávania.
⬤ Myslieť dopredu, byť proaktívny a nastaviť podporu pre každého žiaka.
⬤ Objaviť rôzne modely a postupy poskytovania služieb v oblasti špeciálneho vzdelávania.
⬤ Vedieť, ako čo najlepšie podporiť pomocných pedagógov, logopédov, terapeutov a ďalších dôležitých pracovníkov, ktorí tvoria ich tím vzdelávacích služieb.
⬤ Vybudovať a udržať silnú podporu rodičov a komunity.
⬤ Využívať účinný model MTSS, ktorý zahŕňa učivo, správanie a duševné zdravie.
⬤ Prijmite výzvu zostať profesionálnymi študentmi, či už sú to pedagógovia veteráni alebo začínajúci pedagógovia.
Obsah:
Úvod.
Časť 1: Čo by mal každý vedúci pracovník vedieť o špeciálnom vzdelávaní
Kapitola 1: Právne základy špeciálneho vzdelávania.
Kapitola 2: Modely poskytovania služieb - snaha o dosiahnutie čo najmenej obmedzujúceho prostredia.
Časť 2: Ako efektívni lídri podporujú pracovníkov špeciálneho školstva.
Kapitola 3: Podpora a mentoring pracovníkov špeciálneho školstva.
Kapitola 4: Podpora pedagogických zamestnancov.
Kapitola 5: Spolupráca s personálom príbuzných služieb.
Časť 3: Meranie pokroku na ceste k celoškolskej implementácii podpory pre všetkých.
Kapitola 6: Inkluzívne vzdelávanie je spravodlivé vzdelávanie - všetci znamenajú všetci.
Kapitola 7: Jedenásť krokov na vytvorenie inkluzívnej školy.
Príloha A: Prehľad IDEA (2004)
Dodatok B: Vzorový formulár pre odporúčanie tímu pre vzdelávacie služby.
Príloha C: Vzor oznámenia rodičom o stretnutí tímu pre vzdelávacie služby.
Príloha D: Formulár odpovede žiaka pre tím vzdelávacích služieb.
Dodatok E: Záznamový hárok tímu pre vzdelávacie služby.
Dodatok F: Formulár na zhrnutie tímu pre vzdelávacie služby.
Dodatok G: Vzor odporúčania na špeciálne vzdelávanie.
Referencie a zdroje.
Rejstřík.