Používanie literatúry na vyučovanie angličtiny ako druhého jazyka

Pôvodný názov:

Using Literature to Teach English as a Second Language

Obsah knihy:

Inovácie nahradili stereotypné a staré metódy v snahe zatraktívniť, zefektívniť a zjednodušiť vyučovanie a učenie sa anglického jazyka. Vyučovanie druhého jazyka prostredníctvom literatúry však môže byť prvoradým nástrojom na upevňovanie nielen lexikálnych a gramatických kompetencií študentov, ale aj na rozvoj ich kultúrneho povedomia a rozširovanie ich vedomostí prostredníctvom interakcie a spolupráce, ktoré podporujú kolektívne učenie.

Napriek ťažkostiam z minulosti možno pozíciu literatúry vo vzťahu k vyučovaniu cudzích jazykov prehodnotiť a prehodnotiť. Využitie literatúry pri výučbe angličtiny ako druhého jazyka je zásadnou vedeckou publikáciou, ktorá odhaľuje súčasný stav tohto metodického prístupu a sleduje jeho ohlasy, užitočnosť, silné a slabé stránky pri jeho využití v triede, kde sa vyučuje angličtina ako druhý jazyk.

Kniha tak poskytne aktualizované nástroje na skúmanie vyučovania a učenia sa prostredníctvom najkreatívnejších a najobohacujúcejších prejavov jedného jazyka - literatúry. Táto kniha, ktorá obsahuje celý rad tém, ako je rozmanitosť, učenie sa jazykov a plurilingvizmus, je ideálna pre akademikov, tvorcov učebných osnov, administrátorov, odborníkov v oblasti vzdelávania, výskumníkov a študentov.