Hodnotenie:
Posvätné zrkadlo skúma integráciu neduálnej múdrosti do psychoterapie a obsahuje zbierku esejí od rôznych prispievateľov, ktorí vyjadrujú svoje skúsenosti a poznatky v tomto spojení východných a západných psychologických perspektív. Kniha je oceňovaná pre svoju zrozumiteľnosť, humor a schopnosť inšpirovať terapeutov aj čitateľov, ktorí sa zaujímajú o osobný rast a uzdravenie.
Výhody:Dobre napísané a prístupné eseje, ktoré vyjadrujú zložité témy, integrácia východných a západných pohľadov, zasvätené príspevky skúsených terapeutov, humor a pútavý štýl písania, uľahčuje hlbšie pochopenie neduálnej múdrosti v psychoterapii, podnecuje k úvahám o liečení a prítomnosti, odporúčame pre terapeutov a duchovných učiteľov.
Nevýhody:Niektorým čitateľom sa môže zdať ľahká z hľadiska praktického využitia v psychoterapii, menej skúsení terapeuti môžu mať problém s predkladanými koncepciami a pre tých, ktorí nepoznajú budhistické perspektívy, môže byť náročná.
(na základe 21 čitateľských recenzií)
Sacred Mirror: Nondual Wisdom and Psychotherapy
Ako ovplyvňuje modernú psychoterapiu, keď sa k nej pristupuje z prítomnosti a pochopenia nepodmienenej mysle? Čo sa stane, keď terapeuti dokážu fungovať ako posvätné zrkadlo pre podstatu svojich klientov, ktoré odráža nielen obsahy vedomia, pocity a vnemy, ale aj samotné vedomie? Autori, ktorí vychádzajú zo svojich priamych skúseností, ako aj z neduálneho učenia východných aj západných tradícií múdrosti, sa nanovo pozerajú na to, čím môže byť psychoterapia.
Tieto zásadné eseje budú pre čitateľov výzvou a inšpiráciou, aby k psychoterapii pristupovali novým spôsobom ako k potenciálnemu portálu na prežívanie svojej najhlbšej prirodzenosti slobodných a radostných bytostí. Skúsení klinickí lekári Dan Berkow, Stephan Bodian, Dorothy Hunt, Sheila Krystal, Lynn Marie Lumiere, Richard Miller, John Prendergast, John Welwood, Jennifer Welwood a Bryan Wittine a inovatívni západní duchovní učitelia Adyashanti a Peter Fenner skúmajú kritické otázky na rozhraní psychológie a spirituality z neduálneho pohľadu."