Posun rovnováhy, 3. - 5. ročník: 6 spôsobov, ako vniesť vedu o čítaní do vyučovania na prvom stupni základnej školy

Recenzie čitateľov

Celkovo je kniha „Shifting the Balance“ vysoko hodnotená pre svoju kombináciu teórie, výskumu a praktických aplikácií vo vyučovaní gramotnosti. Mnohí recenzenti chvália jej čitateľnosť a okamžitú použiteľnosť jej stratégií, vďaka čomu je cenným zdrojom informácií pre pedagógov, najmä pri pochopení vedy o čítaní. Niektorí používatelia však uvádzali problémy s fyzickou kvalitou knihy pri jej doručení.

⬤ Vynikajúca čitateľnosť a pútavosť.
⬤ Efektívne kombinuje teóriu a praktické aplikácie.
⬤ Poskytuje okamžité, použiteľné stratégie.
⬤ Ponúka online podporné dokumenty.
⬤ Cenné poznatky pre pedagógov, ktorí prechádzajú na štruktúrovanú gramotnosť.
⬤ Obsahuje príklady z vyučovacích hodín a plánovače hodín.
⬤ Vysoké odporúčanie mnohých používateľov.

⬤ Hlásené problémy s fyzickou kvalitou (napr. kniha sa rozpadá na chrbte, poškodenie pri doručení).
⬤ Niektorí recenzenti uviedli drobné problémy s balením (napr. prehnutý obal).

(na základe 15 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Shifting the Balance, Grades 3-5: 6 Ways to Bring the Science of Reading into the Upper Elementary Classroom

Obsah knihy:

V tomto očakávanom pokračovaní ich prelomovej knihy Shifting the Balance: 6 Ways to Bring the Science of Reading into the Balanced Literacy Classroom autorky Jan Burkins a Kari Yates spolu so spoluautorkou Katie Cunningham rozširujú konverzáciu v knihe Shifting the Balance 3-5: 6 Ways to Bring the Science of Reading into the Upper Elementary Classroom Tento nový text je vytvorený špeciálne pre učiteľov 3. - 5. ročníka na základe osvedčených postupov pre stredne pokročilé triedy.

Shifting the Balance 3-5predstavuje ďalších šesť posunov v jednotlivých kapitolách, ktoré:

⬤  Priblížiť bežnú (ale nie tak užitočnú, ako sme dúfali) prax, ktorú treba prehodnotiť.

⬤  Odhaľujú viaceré "nedorozumenia", ktoré pravdepodobne prispeli k používaniu bežného postupu.

⬤  Navrhnúť zmenu súčasného postupu, ktorá by bola viac v súlade s vedou.

⬤  Poskytnúť spoľahlivý vedecký výskum na podporu revidovaného postupu.

⬤  Ponúknite súbor vysoko účinných, ľahko realizovateľných vyučovacích postupov na podporu prechodu na vyučovanie, ktoré je šetrnejšie k mozgu.

Autori ponúkajú osviežujúci prístup, ktorý je úctivý, prístupný a praktický - založený na úprimnom odhodlaní vybudovať most medzi výskumom a triednou praxou. Rovnako ako v prvej knihe Shifting the Balance sa snažia, aby študenti zostali v popredí výučby čítania.