Posúdenie vedomostnej úlohy a pripravenosti učiteľa školy v oblasti ochrany detí pred sexuálnym zneužívaním

Pôvodný názov:

Assessing the knowledge role and preparedness of the school teacher on the protection of children from sexual abuse

Obsah knihy:

Deti sú ako semienko, v ktorom sa skrýva veľký strom, tak aj v deťoch.

Skrýva sa v ňom obrovská sila, intelektuálny zmysel a potenciálna moc. Preto musí každá spoločnosť venovať plnú pozornosť tomu, aby sa o deti riadne starala a vychovávala ich v primeranej atmosfére, kde by sa im dostalo primeranej prípravy, vzdelania a vedenia, aby mohli mať v spoločnosti právoplatné miesto, keď vyrastú. Každá spoločnosť preto musí venovať plnú pozornosť tomu, aby sa o deti riadne starala a vychovávala ich v primeranej atmosfére, kde by sa im dostalo primeranej odbornej prípravy, vzdelania a vedenia, aby mohli mať svoje právoplatné miesto v spoločnosti, keď vyrastú. Ochrana detí pred všetkými formami násilia, zneužívania a vykorisťovania v rôznych prostrediach vrátane rodiny, komunity a širšej spoločnosti je nevyhnutná na zabezpečenie toho, aby sa im dostalo všetkých práv, ktoré im prináležia. Mnohí výskumníci preukázali, že účinky sexuálneho zneužívania detí sú zničujúce pre psychickú emocionálnu a fyzickú pohodu jednotlivca. Dôsledky sexuálneho zneužívania detí sa neobmedzujú len na obete, ale ovplyvňujú aj celú spoločnosť. Indická ústava zaručuje základné práva všetkým deťom v krajine a splnomocňuje štát, aby prijal osobitné ustanovenia pre deti.

Okrem toho indická vláda prijala v roku 2012 osobitný zákon o ochrane detí pred sexuálnymi trestnými činmi (POCSO). Tento zákon kriminalizuje sexuálne útoky, sexuálne obťažovanie a pornografiu s účasťou dieťaťa (mladšieho ako 18 rokov). Zákon o ochrane detí pred sexuálnymi trestnými činmi z roku 2012 zahŕňa postupy vhodné pre deti pri oznamovaní, zaznamenávaní dôkazov, vyšetrovaní a súdnom konaní trestných činov. Výchova detí v oblasti osobnej bezpečnosti neznamená, že deti a mladí ľudia budú zodpovední za svoju vlastnú bezpečnosť, ale mala by sa zamerať na poskytovanie ochrannej, účinnej a interaktívnej výchovy deťom, ktorá zvyšuje ich odolnosť a znižuje ich zraniteľnosť voči sexuálnej ujme. Preto je nevyhnutné vytvoriť pre deti v škole bezpečné prostredie na celý čas, pretože tu trávia viac času. Vzhľadom na to sa uskutočnila táto štúdia.