Posttraumatická stresová porucha v detstve a dospievaní: Vývojová psychopatológia z perspektívy

Pôvodný názov:

Posttraumatic Stress Disorder in Childhood and Adolescence: A Developmental Psychopathology Perspective

Obsah knihy:

Po vydaní nového Diagnostického a štatistického manuálu duševných porúch (DSM-5) a nedávnom zverejnení návrhu diagnostických kritérií, ktoré sa majú použiť v pripravovanej Medzinárodnej klasifikácii chorôb (MKCH-11), študenti, výskumní pracovníci a lekári potrebujú autoritatívnu a praktickú príručku na pochopenie diagnostiky posttraumatickej stresovej poruchy (PTSD) v detstve a dospievaní.

Je to najmä vzhľadom na to, že okrem určenia samostatnej diagnózy s menším počtom symptómov pre deti predškolského veku tieto nové diagnostické kompendiá poskytujú len málo informácií o vývojových rozdieloch v nástupe, prejavoch a priebehu poruchy. Odborníci na duševné zdravie detí a dospievajúcich - či už sú to študenti v príprave, praktici alebo vedci - budú mať prospech z tejto knihy, ktorá obsahuje zhrnutie dostupného výskumu o PTSD u mladých ľudí, opisy toho, ako sa môžu prejavy a dôsledky PTSD meniť v jednotlivých vývinových obdobiach, a navrhované stratégie diferenciálnej diagnostiky medzi PTSD a inými poruchami správania a emócií, ktoré sa prejavujú prekrývajúcimi sa príznakmi v detstve a dospievaní.

Autor sa zaoberá aj najnovšími otázkami, ako sú napríklad konštrukty posttraumatického rastu a odolnosti, a sumarizuje dôkazovú základňu pre liečbu zameranú na zmiernenie posttraumatickej stresovej poruchy u mladých ľudí prostredníctvom intervencií zameraných na jednotlivca, rodinu a ich širšie ekologické kontexty.