Postimperiálne perspektívy domorodého vzdelávania: Poučenie z Japonska a Austrálie

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.

Pôvodný názov:

Post-Imperial Perspectives on Indigenous Education: Lessons from Japan and Australia

Obsah knihy:

Táto kniha skúma vplyv Deklarácie OSN o právach pôvodného obyvateľstva v Japonsku a Austrálii, kde táto deklarácia predznamenala zmenu v oblasti práv pôvodného obyvateľstva na to, aby sa jeho história, kultúra a spôsob života vyučovali v bežných vzdelávacích systémoch kultúrne vhodným a rešpektujúcim spôsobom.

V knihe sa skúma vplyv vnucovaného vzdelávania na dovtedajšie vzdelávacie hodnoty a systémy pôvodných obyvateľov, uvažuje sa o nových prístupoch k vzdelávaniu pôvodných obyvateľov v postimperiálnom kontexte migrácie a kritizujú sa niektoré aspekty profesijného rozvoja, hodnotenia, pedagogických prístupov a vývoja učebných osnov. Táto kniha bude veľmi zaujímavá pre výskumných pracovníkov a lektorov vzdelávania špecializujúcich sa na vzdelávanie pôvodných obyvateľov, ako aj pre postgraduálnych študentov vzdelávania a učiteľov špecializujúcich sa na vzdelávanie pôvodných obyvateľov.