Post-Covid Schooling: Budúce alternatívy ku globálnemu normálu

Pôvodný názov:

Post-Covid Schooling: Future Alternatives to the Global Normal

Obsah knihy:

Táto kniha spochybňuje konsenzus, že súčasné formálne školské vzdelávanie je pre žiakov jednoznačným a nepochybným prínosom.

Počas výluk spôsobených celosvetovou pandémiou COVID-19 sa vlády a rôzne iné subjekty snažia čo najrýchlejšie vrátiť deti a mladých ľudí do škôl. Aj keď existuje množstvo prospešných aspektov školskej dochádzky, kniha si kladie otázku, či by sa prijaté modely a postupy škôl mali vo svete po COVID zmeniť.

Kritickým skúmaním každodennej povahy „bežného“ školského vzdelávania kniha ukazuje, že mnohé aspekty školského vzdelávania nemusia byť pre žiakov nevyhnutne prospešné a môžu byť priamo škodlivé: autor si pritom predstavuje budúcnosť školského vzdelávania, ktoré by mohlo lepšie podporovať a prinášať prospech svojim žiakom.