Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
The Empowered Professor: Breaking the Unspoken Codes of Inequity in Academia
Ako môžu noví pedagógovia uspieť na akademickej pôde a čo môžu univerzity urobiť, aby ich podporili? Autor v tejto knihe ukazuje, ako môže koučovanie zamerané na rozvoj fakulty zlepšiť spravodlivé podmienky na univerzite a prispieť k udržaniu fakulty a jej blahobytu. Pre pedagógov a postgraduálnych študentov táto kniha zdôrazňuje zručnosti potrebné na to, aby sa stali úspešnými akademickými pracovníkmi so zameraním na celoživotné vzdelávanie. Pre univerzity táto kniha objasňuje, ako môžu inštitúcie implementovať plán rozvoja fakulty zameraný na rovnosť. V prvej časti Mitra skúma štruktúry, ktoré môžu prispievať k nerovnostiam, pričom poukazuje na nevyslovené predpoklady a nejasnosti inštitucionálnych procesov. V druhej časti prelína stavebné prvky potrebné pre úspech fakulty (agentúrnosť, spolupatričnosť a kompetencie) s tradičnými akademickými očakávaniami výskumu, výučby a služby. Vďaka pútavým vinetám a rozsiahlym príkladom skúseností fakulty sa The Empowered Professor zameriava na priestor, v ktorom môžu jednotlivci nájsť úspech v akademickom prostredí a zároveň si zachovať integritu seba samého.
Vlastnosti knihy:
⬤ Akčné kroky, ktoré môžu univerzity prijať na zlepšenie náboru a udržania si fakulty.
⬤ Cvičenia v štýle pracovnej učebnice, ktoré pomáhajú akademikom prepojiť osobné ciele a skúsenosti s obsahom knihy.
⬤ Model rozvoja fakulty zameraný na rovnosť, ktorý spája individuálne ciele s pochopením akademických štruktúr.
⬤ Výskumom podložené dôkazy o tom, ako sú nespravodlivé štruktúry udržiavané univerzitnými politikami, s poznatkami na zvýšenie diverzity, spravodlivosti a inklúzie.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)