Posilnenie verejného prejavu

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 6 hlasoch.

Pôvodný názov:

Empowering Public Speaking

Obsah knihy:

S dôrazom na verejné vystupovanie ako prostriedok sociálnej spravodlivosti pomáha študentom rozvíjať komunikačné zručnosti potrebné na úspešné uskutočnenie zmeny. Čitatelia sa dozvedia o verejnom vystupovaní ako prostriedku osobnej, sociálnej, ekonomickej a kultúrnej moci a o tom, ako komunikácia formuje sociálne vzťahy, rozvoj identity a verejné povedomie. Prostredníctvom príkladov a diskusií kniha ukazuje, ako je verejné vystupovanie významným činom, ktorý inšpiruje k sociálnej transformácii.

V priebehu 12 kapitol sa študenti dozvedia, ako komunikácia vytvára našu sociálnu realitu a formuje medziľudské vzťahy. Objavujú dôležitosť kritického, súcitného počúvania, starostlivého zohľadňovania moci a prispôsobovania prejavov konkrétnemu času, miestu a účelu. Špeciálne kapitoly sa venujú remeslu potrebnému na efektívne verejné vystupovanie, zodpovednosti pri vyhľadávaní a zdieľaní dôveryhodných zdrojov informácií a stratégiám na prednesenie zanieteného prejavu. Záverečné kapitoly sa zaoberajú zodpovednosťou rečníka, neustálym vývojom verejného prejavu a jeho schopnosťou posilňovať.

Dr. Deanna L. Fassett je riaditeľkou Centra pre rozvoj fakulty na Štátnej univerzite v San Jos. Je autorkou publikácií Critical Communication Pedagogy a Coordinating the Communication Course: A Guidebook (obe spolu s Johnom T. Warrenom). Jej publikovaný výskum sa objavil v celom rade časopisov o komunikačných štúdiách, vrátane Basic Communication Course Annual, Communication and Critical/Cultural Studies, Communication Education, Liminalities: A Journal of Performance Studies a Text and Performance Quarterly.

Dr. Keith Nainby je profesorom komunikácie na Katedre komunikačných štúdií Kalifornskej štátnej univerzity v Stanislause. Medzi jeho publikácie patria kapitoly v publikáciách The SAGE Handbook of Communication and Instruction a The Invisibility Factor: Administrators and Faculty Reach Out to First-Generation College Students, ako aj články v časopisoch Liminalities: A Journal of Performance Studies, Language and Intercultural Communication a Educational Foundations.