Posadnutí Bohom: Novozákonná teológia posvätenia a svätosti

Recenzie čitateľov

Kniha „Posadnutí Bohom“ poskytuje hĺbkové skúmanie posvätenia v biblickom kontexte, pričom zdôrazňuje skôr jeho definitívnu povahu než procesný aspekt. Mnohí čitatelia zistili, že je pre nich transformujúca a pomáha im pochopiť ich identitu v Kristovi a dôsledky pre svätý život. Niektorí však zaznamenali kritiku týkajúcu sa autorovho polemického postoja voči určitým teologickým tradíciám a problémov s formátom knihy.

⬤ Hlboké a hlboké skúmanie posvätenia so silnými biblickými odkazmi.
⬤ Chápanie posvätenia ako definitívnej udalosti, ktoré mení paradigmu.
⬤ Povzbudzuje čitateľov k usilovnejšiemu štúdiu Biblie.
⬤ Užitočné pri osobných zápasoch s pocitom viny a nedostatočnosti.
⬤ Teologicky podložené a obsahovo bohaté.

⬤ Obsahuje polemiky, ktoré nespravodlivo kritizujú niektoré teologické tradície.
⬤ Prítomnosť mnohých preklepov a problémov s formátovaním, najmä vo verzii pre Kindle.
⬤ Niektorí čitatelia zistili, že hĺbka obsahu si môže vyžadovať viacnásobné čítanie.

(na základe 14 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Possessed by God: A New Testament Theology of Sanctification and Holiness

Obsah knihy:

V tomto zväzku New Studies in Biblical Theology David Peterson spochybňuje bežný predpoklad, že Nový zákon vníma posvätenie predovšetkým ako proces.

Tvrdí, že dôraz kladie na posvätenie ako na definitívnu udalosť, „Boží spôsob, ako sa nás zmocniť v Kristovi, oddeliť nás, aby sme mu patrili a naplnili jeho zámer s nami“. Tvrdí, že jednoduché stotožňovanie posvätenia s rastom a svätosťou zatemňuje dôraz a vyváženosť novozmluvného učenia a vytvára nerealistické očakávania.

V celej tejto štúdii Peterson stavia svoju argumentáciu na dôkladnej exegéze príslušných pasáží, pričom má citlivý pohľad na pastoračné dôsledky svojich zistení. Diela, ktoré sa zaoberajú kľúčovými otázkami biblickej teológie a tvoria Nové štúdie z biblickej teológie, sú tvorivým pokusom pomôcť kresťanom lepšie porozumieť Biblii. Editorom série NSBT je D.

A. Carson, ktorého cieľom je súčasne poučovať a budovať, komunikovať so súčasnou vedou a ukazovať cestu do budúcnosti.