Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 2 hlasoch.
Portraits of Second Language Learners: An L2 Learner Agency Perspective
Táto kniha využíva teóriu socializácie druhého jazyka (L2) ako teoretický rámec a skúma spôsoby, akými štyria pokročilí študenti japončiny na imerznom programe v USA využívajú svoje schopnosti pri dosahovaní svojich jazykových cieľov.
Práca predstavuje ich učebné portréty a dokumentuje rôzne spôsoby, akými štyria učiaci sa vyjednávajú o význame svojej participácie v novom spoločenstve praxe, navigujú a formujú trajektórie svojho učenia a nakoniec dosahujú svoje ciele učenia sa z ich emickej perspektívy. Kniha prehodnocuje Nortonove (2000) konštrukcie investícií, skúma ich použiteľnosť a tvrdí, že túžby a pohnútky učiacich sa L2 sú rozmanitejšie, jedinečnejšie a kontextuálnejšie, než dokáže vysvetliť samotný Nortonov pojem investícií.
Výskum bude zaujímavý pre výskumníkov a študentov v oblasti aplikovanej lingvistiky, osvojovania si druhého jazyka, cudzojazyčného vzdelávania a jazykového vzdelávania a gramotnosti.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)