Understanding Higher Education: Alternative Perspectives
Táto kniha sa na príklade Južnej Afriky zaoberá zmenami vo vysokoškolskom vzdelávaní na celom svete za posledné dve desaťročia.
V Juhoafrickej republike sa výzvy na transformáciu ozývajú na univerzitách od posledných dní apartheidu. Podobné požiadavky na sprístupnenie kvalitného vysokoškolského vzdelávania pre všetkých zaznievajú na celom africkom kontinente.
Napriek tomu nerovnosti pretrvávajú a mnohí tvrdia, že sa počas pandémie Covidu ešte viac prehĺbili. Understanding Higher Education reaguje na tieto výzvy tým, že argumentuje sociálnym poňatím vyučovania a učenia sa, pričom spochybňuje dominantné chápanie študentov ako "dekontextualizovaných študentov" vychádzajúcich z myšlienky, že univerzita je meritokracia. Táto kniha sa zaoberá problematikou vyučovania a učenia sa prostredníctvom pohľadu na učebňu aj mimo nej.
Skúma, ako sa politiky vysokoškolského vzdelávania vyvinuli z pojmu znalostnej ekonomiky v novej demokratickej Juhoafrickej republike a ako národné kvalifikačné rámce a iné procesy priblížili krajinu ku globálnemu poriadku. Zvažuje sa vplyv týchto skutočností na personálne a programové štruktúry a zároveň sa navrhuje alternatívny spôsob chápania úlohy vysokoškolského vzdelávania v spoločnosti.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)