
Advising Preservice Teachers Through Narratives From Students With Disabilities
„Na základe príbehov študentov so zdravotným postihnutím, ktorí sledujú svoju cestu z prostredia PK-12 na univerzitu a do dospelého života, sa táto kniha zaoberá aspektmi, o ktorých by mal vedieť každý nový učiteľ, aby dokázal uspokojiť potreby dnešných tried PK-12.“