Poradenské teórie a techniky pre odborníkov v oblasti rehabilitácie a duševného zdravia

Recenzie čitateľov

V recenziách sa zdôrazňuje, že kniha je vynikajúcou vzdelávacou pomôckou, ktorá je cenená na použitie v kurzoch aj na referenčné účely. Chváli sa jej stav a hodnota, pričom sa vyjadruje výrazná spokojnosť s prepravou a jednoduchosťou transakcie. Celkovo kniha poskytuje dobré informácie v stručnej forme.

Vzdelávacia pomôcka, výborný stav, rýchle dodanie, skvelá hodnota, jednoduchá transakcia, stručný prehľad.

V niektorých recenziách chýbala podrobnejšia kritika; celková spätná väzba je prevažne pozitívna.

(na základe 7 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Counseling Theories and Techniques for Rehabilitation and Mental Health Professionals

Obsah knihy:

Táto kniha, ktorá je jediným textom o teóriách a technikách poradenstva vytvoreným špeciálne pre študentov a odborníkov z praxe v oblasti rehabilitačného poradenstva, je teraz plne aktualizovaná a zameriava sa na prax založenú na dôkazoch. Odráža veľký pokrok, ktorý sa dosiahol pri začleňovaní poznatkov založených na výskume do poradenských/terapeutických intervencií od vydania prvého vydania pred takmer 10 rokmi. Kniha šíri odborné poznatky mnohých z najuznávanejších lídrov a akademických vedcov v oblasti rehabilitačného poradenstva. Títo autori zdôrazňujú najmodernejšie vedecké dôkazy, ktoré podporujú účinnosť rôznych poradenských prístupov a techník pre ľudí s postihnutím i bez neho.

Medzi nové témy patrí prax založená na dôkazoch v oblasti poradenstva/psychoterapie a motivačných rozhovorov. Metodiky zahŕňajú poradenstvo zamerané na človeka, krátku terapiu zameranú na riešenie, gestalt terapiu, kognitívne a behaviorálne terapie, psychodynamickú terapiu a adlerovský prístup. V knihe sú opísané základné poradenské zručnosti pre rehabilitáciu vrátane motivačného rozhovoru, skupinových postupov, rodinného poradenstva a kariérového a profesijného poradenstva. Venuje sa aj poradenstvu pre osoby s poruchami závislými od návykových látok, telesným postihnutím, psychiatrickým postihnutím a multikultúrnym otázkam v poradenstve. Okrem toho sa kniha venuje aj takým odborným otázkam, ako je supervízia v rehabilitačných zariadeniach a riadenie rizík. Prípadové štúdie zdôrazňujú aplikáciu teórií a techník a každá kapitola obsahuje aj ciele vzdelávania a diskusné cvičenia. Sprievodné pomôcky zahŕňajú príručku pre inštruktorov, ktorá obsahuje vzorový sylabus, banku položiek na vypracovanie kvízov a skúšok a cvičení v triede a prezentácie v PowerPointe ku každej kapitole. Text slúži aj ako cenná príručka pre rehabilitačné a príbuzné zdravotnícke profesie, ako je ošetrovateľstvo, ergoterapia, fyzioterapia, logopédia a sociálna práca.

NOVÉ V DRUHOM VYDANÍ:

⬤ Dôraz kladie na najnovšie vedecké poznatky, ktoré podporujú účinnosť popredných teórií a techník rehabilitačného poradenstva.

⬤ Zameriava sa na poradenské teórie a techniky týkajúce sa rehabilitácie a zdravia a chronických chorôb a zdravotného postihnutia.

⬤ Poslúži ako učebný text pre študentov vyšších ročníkov rehabilitačného poradenstva a ako referencia pre odborníkov v oblasti rehabilitačného poradenstva.

⬤ Obsahuje nové kapitoly o praxi založenej na dôkazoch v oblasti poradenstva a terapie a o motivačných rozhovoroch.

⬤ Príručka pre inštruktorov a prezentácie v PowerPointe.

Fong Chan, PhD, CRC, získal v roku 1983 doktorát z rehabilitačnej poradenskej psychológie na University of Wisconsin√Madison. Je riadnym profesorom a riaditeľom klinickej prípravy (PhD Rehabilitačný psychologický program) na Katedre rehabilitačnej psychológie a špeciálnej pedagogiky na University of Wisconsin√Madison. Je tiež spoluriaditeľom Centra pre výskum a vzdelávanie v oblasti rehabilitácie v oblasti praxe pracovnej rehabilitácie založenej na dôkazoch. Pred nástupom na fakultu University of Wisconsin√Madison v roku 1992 pôsobil 4 roky na katedre psychológie na Illinois Institute of Technology a 5 rokov na katedre rehabilitačnej poradenskej psychológie na University of Texas Southwestern Medical Center. Je certifikovaným rehabilitačným poradcom, licencovaným psychológom a členom Americkej psychologickej asociácie. Dr. Chan má viac ako 30 rokov skúseností s aplikovaným rehabilitačným výskumom v tematických oblastiach psychosociálnych intervencií, zamestnávania na strane dopytu, prechodu a postsekundárneho vzdelávania, praxe založenej na dôkazoch a výskumných metodológií. Dr. Chan publikoval viac ako 250 článkov v recenzovaných časopisoch a kapitol v knihách.

Okrem toho je editorom štyroch učebníc: Je autorom štyroch kníh: Case Management for Rehabilitation Health Professionals; Counseling Theories and Techniques for Rehabilitation Health Professionals; Understanding Psychosocial Adjustment to Chronic Illness and Disability: A Handbook for Evidence-Based Practitioners in Rehabilitation; a Certified Rehabilitation Counselor Examination Preparation: A Concise Guide to the Foundations of Rehabilitation Counseling. Pôsobil aj ako spolupredseda 33. ročníka Inštitútu pre rehabilitačné otázky o praxi založenej na dôkazoch, ktorý organizovalo Ministerstvo školstva USA.

Norman L. Berven, PhD, je emeritným profesorom na Katedre rehabilitačnej psychológie a špeciálnej pedagogiky Wisconsinskej univerzity v Madisone, kde pôsobí od roku 1976, a viac ako 20 rokov viedol program rehabilitačnej psychológie. Predtým pracoval ako rehabilitačný poradca v San Mateo County Mental Health Service v Kalifornii (teraz San Mateo County Behavioral Health and Recovery Services), ako výskumný pracovník v ICD Rehabilitation and Research Center (teraz Institute for Career Development) v New Yorku a ako odborný asistent na Seton Hall University. Má licenciu psychológa a profesionálneho poradcu štátu Wisconsin a je tiež držiteľom osvedčenia certifikovaného rehabilitačného poradcu. Je členom Americkej psychologickej asociácie a členom viacerých profesijných združení v oblasti poradenstva, rehabilitačného poradenstva, hodnotenia a vzdelávania poradcov. Publikoval viac ako 80 článkov v časopisoch a kapitol v knihách na témy týkajúce sa rehabilitačného poradenstva, hodnotenia a vzdelávania a odbornej prípravy poradcov. Získal cenu Jamesa F. Garretta za významnú kariéru v rehabilitačnom výskume od Americkej asociácie rehabilitačného poradenstva (ARCA), cenu ARCA Distinguished Professional Award, cenu Americkej asociácie poradenstva (ACA) za výskum a 10 cien ARCA.