Politika, trhy a americké školy

Recenzie čitateľov

V knihe Politics, Markets, and America's Schools (Politika, trhy a americké školy) autori Chubb a Moe rozoberajú úlohu trhových síl vo vzdelávaní, obhajujú výber škôl a kritizujú verejné vzdelávanie. Hoci mnohí recenzenti chvália jej vnímavosť a relevantnosť pre prebiehajúce diskusie o reforme vzdelávania, niektorí kritizujú jej metodológiu a vnímanú zaujatosť.

Vnímavá a vplyvná práca o K-12 vzdelávaní v Amerike.

Nastoľuje dôležité otázky o zvyšovaní výkonnosti študentov prostredníctvom výberu školy.

(na základe 8 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Politics, Markets, and America's Schools

Obsah knihy:

".

V 80. rokoch 20. storočia sa v dôsledku všeobecnej nespokojnosti s americkým školstvom začalo mohutné hnutie za zmenu vzdelávania a politické inštitúcie krajiny reagovali agresívnymi reformami. Chubb a Moe tvrdia, že tieto reformy sú odsúdené na neúspech, pretože sa nedostali ku koreňu problému. Tvrdia, že základné príčiny slabých študijných výsledkov netreba hľadať v školách, ale skôr v inštitúciách priamej demokratickej kontroly, ktorými boli školy tradične riadené. Reformátori nedokážu vyriešiť problém - keď inštitúcie SÚ problémom. Autori odporúčajú nový systém verejného vzdelávania postavený na voľbe medzi rodičmi a žiakmi a na súťaži medzi školami, ktorý by podporoval autonómiu škôl - čím by sa vytvoril pevný základ pre skutočné zlepšenie škôl a lepšie výsledky žiakov.

".