Advances in Accounting Education: Teaching and Curriculum Innovations
Pokroky vo vzdelávaní v oblasti účtovníctva: Inovácie vo vyučovaní a kurikule uverejňuje neempirické aj empirické články zaoberajúce sa pedagogikou účtovníctva.
Všetky články vysvetľujú, ako možno zlepšiť vyučovacie metódy alebo učebné plány/programy. Neempirické články sú akademicky prísne a konkrétne sa v nich rozoberá inštitucionálny kontext kurzu alebo programu, ako aj všetky relevantné kompromisy alebo politické otázky.
Empirické príspevky vykazujú dôkladný výskumný plán a realizáciu a vypracúvajú dôkladnú motiváciu a prehľad literatúry, prípadne aj s odkazmi mimo oblasti účtovníctva. V 15. zväzku sa skúmajú tieto témy: spôsoby začlenenia samoštúdia do kurzov manažérskeho účtovníctva, zámer študentov študovať účtovníctvo v období recesie a začlenenie kľúčových kompetencií do učebných osnov účtovníctva.
Zväzok 15 obsahuje aj špeciálnu časť, ktorá skúma snahy o integráciu účtovníctva s ostatnými základnými obchodnými disciplínami do učebných osnov. Táto časť obsahuje skúsenosti dvoch univerzít, ktoré úspešne integrovali úvodnú účtovnú látku s inými obchodnými kurzami.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)