Pokroky v navrhovaní online kurzov a pedagogike pre vzdelávacie prostredie 21. storočia

Pôvodný názov:

Advancing Online Course Design and Pedagogy for the 21st Century Learning Environment

Obsah knihy:

Súčasné vzdelávacie prostredie sa podstatne líši od toho, ktoré existovalo po väčšinu 20. storočia.

Žiaci a učitelia sa dnes musia pohybovať v neustále sa meniacich podmienkach, kde vzdelávanie ovplyvňuje technologický pokrok a zastarávanie, ekonomické prekážky, meniace sa prostredie zamestnanosti a dokonca aj medzinárodná politika. Štúdie ukazujú, že zamestnávatelia sa snažia zamestnať absolventov so silnými zručnosťami v oblastiach, ktoré sa spájajú s medzinárodným povedomím, tvorivosťou, komunikáciou, vedením a tímovou prácou. Zručnosti a skúsenosti v týchto oblastiach sú nevyhnutnou prípravou na súčasnú ekonomiku a na vykonávanie pracovných miest, ktoré ešte neexistujú, a zároveň poskytujú určitú ochranu pred zastarávaním odvetví, ktoré nemajú tieto charakteristiky.

Tieto interpersonálne zručnosti nie sú často predmetom diplomov študentov, napriek tomu existujú možnosti ich rozvíjania v rámci online vzdelávania. So zvýšeným záujmom o nové kariérne možnosti prichádza potreba prehodnotiť spôsob výučby predmetov v prostredí, ktoré je čoraz viac online. Pokrokový dizajn online kurzov a pedagogika pre vzdelávacie prostredie 21.

storočia je dôležitou referenčnou knihou, ktorá sa orientuje v dnešných dynamických požiadavkách na vzdelávanie a poskytuje príklady toho, ako môže online vzdelávanie prostredníctvom efektívneho dizajnu kurzov podporiť rast v oblastiach zručností potrebných pre kariérny postup. Okrem toho pomáha pedagógom získať prehľad o online pedagogike a tvorbe kurzov pre študentov 21. storočia a pripravuje ich na transformáciu tradičných kurzov a vylepšovanie existujúcich online kurzov, čím podporuje rast a rozvoj študentov vo vysoko dynamickom online vzdelávacom prostredí.

Táto kniha, ktorá sa zameriava na konkrétne vzdelávacie aktivity, hodnotenie, zapojenie, komunikačné techniky a ďalšie, poskytuje cenný zdroj informácií pre tých, ktorí sa snažia modernizovať vyučovanie a učenie do online prostredia, pre tých, ktorí sa snažia o lepšie výsledky v zamestnaní svojich študentov, a pre tých, ktorí chcú preskúmať súčasné stratégie alebo príklady tvorby online kurzov. Patria sem učitelia, návrhári výučby, tvorcovia učebných osnov, akademici, výskumníci a študenti.