Pôvodný názov:
Advancing STEM Education and Innovation in a Time of Distance Learning
Obsah knihy:
V dôsledku nedávnej globálnej pandémie museli pedagógovia v oblasti vedy a techniky zmeniť a prispôsobiť spôsob výučby a vytvoriť alternatívne virtuálne spôsoby výučby. Pandémia COVID-19 ovplyvnila rýchle zmeny vo vyučovaní a učení sa vo vysokoškolskom vzdelávaní.
Mení požiadavky na učebné osnovy, výzvy v oblasti digitálnych kompetencií 21. storočia a vzdelávacie technológie. Tieto zmeny vo vzdelávaní pravdepodobne pretrvajú aj po skončení pandémie COVID-19, preto je pre pedagógov veľmi dôležité, aby uvažovali o vyučovaní a učení sa v perspektíve digitálneho vzdelávania a inovácií.
Kniha Pokroky vo vzdelávaní a inováciách v oblasti STEM v čase dištančného vzdelávania poukazuje na súčasné trendy a výzvy vo vzdelávaní v oblasti prírodných vied, technológií, matematiky a inžinierstva. V kapitolách sú prezentované zistenia a diskusie o relevantných výskumných štúdiách a teoretických rámcoch pre poskytovanie prírodovedných, technologických, inžinierskych a technických predmetov.
Prezentuje nielen úspešné príklady z praxe pred a počas pandémie COVID-19, ale poskytuje aj užitočné informácie, ktoré pomôžu pedagógom pochopiť požiadavky a výzvy digitálneho vzdelávania. Tento hlavný referenčný zdroj, ktorý zahŕňa témy, ako sú etnicky rôznorodí študenti, učenie sa cudzích jazykov a mobilné hry, je nevyhnutným zdrojom informácií pre pedagógov a administrátorov K-12 aj vysokoškolského vzdelávania, učiteľov v prípravnej fáze, vzdelávateľov učiteľov, knihovníkov, vládnych úradníkov, výskumníkov a akademikov.
