Hodnotenie:
Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 10 hlasoch.
Advancing Environmental Education Practice
Marianne E. Krasny v tejto dôležitej intervencii spochybňuje cestu vedomostí, postojov a správania, ktorá je základom väčšiny postupov environmentálnej výchovy, t.
j. predpoklad, že environmentálne vedomosti a postoje vedú k environmentálnemu správaniu. Krasny ukazuje, že niektoré typy vedomostí majú väčšiu pravdepodobnosť ovplyvniť správanie ako iné a že vo všeobecnosti je účinnejšie pracovať s existujúcimi postojmi ako sa ich snažiť zmeniť.
Kapitoly rozširujú okruh potenciálnych výsledkov environmentálnej výchovy nad rámec vedomostí a postojov a zahŕňajú prepojenie s prírodou, zmysel pre miesto, účinnosť, identitu, normy, sociálny kapitál, aktíva mládeže a individuálnu pohodu. Advancing Environmental Education Practice tiež ukazuje, ako sa môžu environmentálni pedagógovia prostredníctvom vytvorenia teórií zmeny pre svoje programy environmentálnej výchovy zamerať na konkrétne čiastkové výsledky, ktoré pravdepodobne povedú k environmentálnemu správaniu a kolektívnemu konaniu, a plánovať aktivity na dosiahnutie týchto čiastkových výsledkov.
V niektorých prípadoch môže priame zapojenie účastníkov programu do požadovaného správania alebo kolektívnej akcie viesť k zmenám účinnosti, zmyslu pre miesto a ďalším čiastkovým výsledkom, ktoré následne podporia budúce environmentálne akcie. Napokon, Advancing Environmental Education Practice sa delí o dvadsaťštyri prieskumov, ktoré hodnotia zmeny v environmentálnom správaní a priebežné výsledky, a poskytuje usmernenia pre kvalitatívne hodnotenia.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)