Pokračovanie v zapájaní online učiacich sa: Ďalšie aktivity a zdroje pre tvorivé vyučovanie

Recenzie čitateľov

Kniha je praktickou príručkou na navrhovanie výučby, ktorá ponúka užitočné návrhy a aktivity prispôsobiteľné pre rôzne triedy a vekové skupiny. Slúži ako cenný zdroj informácií pre online pedagógov a považuje sa za solídnu voľbu učebnice, hoci môže mať obmedzenia týkajúce sa moderných vzdelávacích formátov.

⬤ Praktická príručka so skvelými návrhmi aktivít, použiteľná pre rôzne triedy a vekové kategórie
⬤ výborný zdroj informácií pre online pedagógov
⬤ dobré nápady a vysvetlenia.

Obmedzené zameranie na asynchrónne, samoštúdium; primárne zamerané na tradičné učebné prostredie.

(na základe 5 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Continuing to Engage the Online Learner: More Activities and Resources for Creative Instruction

Obsah knihy:

Pokračovanie v zapájaní online študentov.

Kniha Continuing to Engage the Online Learner, ktorá je príspevkom k teoretickej aj praktickej literatúre, rozširuje prácu Conrada a Donaldsona, ktorí vydali bestseller Engaging the Online Learner. Tento ďalší zdroj informácií zavádza novú fázu do ich osvedčeného modelu, Fázy zapojenia, a zaoberá sa širokou škálou online a hybridných vzdelávacích prostredí, technologických nástrojov a komunikačných štýlov.

Rozsiahla kniha poskytuje úvod do teórie angažovaného vzdelávania a jeho navrhovania, hodnotenia a riadenia v online a zmiešaných vzdelávacích prostrediach a opisuje typy aktivít, ktoré motivujú online učiaceho sa v každej fáze angažovanosti. Tento prízemný zdroj obsahuje aj 50 nových a názorných aktivít spojených s každou fázou zapojenia. V knihe Continuing to Engage the Online Learner Rita-Marie Conrad a J. Ana Donaldson poskytujú relevantné a teoreticky podložené informácie na zlepšenie výučby a zapojenie učiacich sa, pričom ponúkajú praktickú príručku pre inštruktorov.

"Conradovi a Donaldsonovi sa to opäť podarilo Nielenže predstavili solídnu a užitočnú diskusiu o fázach zapojenia, ale oživili teóriu prostredníctvom prezentácie praktických aktivít, ktoré by mohli dobre fungovať v každom online alebo hybridnom kurze." --Rena Palloff, profesorka, Fielding Graduate University a autorka knihy The Excellent Online Instructor.