Adult Perspectives on Children and Music in Early Childhood
Táto kniha sa zameriava na význam a úlohu dospelých pri podpore hudby v ranom veku. Výskum, o ktorom sa v tejto knihe hovorí, je určený na podporu myšlienky hodnoty hudby v ranom detstve a skúma skúsenosti mnohých dospelých, ktorí pracujú s deťmi od narodenia do 8 rokov.
Všetky iniciatívy, o ktorých sa v tejto práci hovorí, sa zameriavajú na dospelých, ktorí podporovali rozvoj hudobnej identity, od hudby v domácnosti, cez hudobnú hru v predškolskom veku, prípravu predstavenia s deťmi až po programy pre znevýhodnené skupiny, ktoré využívajú hudbu ako komunikačný nástroj. Každá kapitola sa začne opisom konkrétneho prostredia a špecifických schopností a záujmov protagonistov a toho, ako sa dostali k práci s malými deťmi.
Témy kapitol vyplynuli z realizovaných videozáznamov a rozhovorov a pozostávajú z reflexívnych aj afektívnych skúseností. Témy zahŕňajú hudobné pozadie, vlastné príbehy dospelých, teórie detstva a pedagogiku a filozofiu.
