Promoting the Socio-Economic Wellbeing of Marginalized Individuals Through Adult Education
V spoločnosti pretrváva sociálno-ekonomické vylúčenie marginalizovaných osôb vrátane mládeže a dospelých, čo vedie k nerovnosti, chudobe a nedostatočnému naplneniu života. Digitálna priepasť naďalej prehlbuje rozdiely medzi tými, ktorí majú prístup k vzdelaniu, a tými, ktorí ho nemajú, najmä v oblasti vzdelávania dospelých.
Podpora sociálno-ekonomického blahobytu marginalizovaných jednotlivcov prostredníctvom vzdelávania dospelých je výskumná kniha, ktorá ponúka komplexné riešenie problému prehlbujúcej sa priepasti. Táto kniha poskytuje zbierku pôvodných výskumov a osvedčených postupov v oblasti vzdelávania dospelých, ktoré sa zameriavajú na integráciu IKT do vyučovania a učenia. Tento prístup je obzvlášť dôležitý v súčasnej ére digitálnej priepasti, keď je prístup k vzdelávaniu kľúčový pre sociálno-ekonomický rozvoj.
Okrem toho sa v knihe zdôrazňuje význam dekolonizácie a sociálnej spravodlivosti v ére digitálnej migrácie, ktorá je kľúčovým krokom k vytvoreniu spravodlivej a férovej spoločnosti. Táto kniha, ktorú editoval Dr.
Sampson Tawiah, popredný vedec v oblasti vzdelávania dospelých, ponúka teoretické a vedecké výskumné správy, ktoré sú prínosom pre postgraduálnych študentov, vedcov, tvorcov politík a poskytovateľov vzdelávania vo všeobecnosti. Kniha sa zaoberá širokou škálou tém, okrem iného aj udržateľnými ekonomickými zmenami, vedením a riadením v rámci vzdelávania dospelých a zabezpečovaním kvality vo vzdelávaní dospelých.
Táto kniha je ideálna pre každého, kto sa zaujíma o vytváranie spravodlivej a čestnej spoločnosti, a je nevyhnutným zdrojom informácií pre každého, kto pracuje v oblasti vzdelávania dospelých. Integrácia informačných a komunikačných technológií do praxe vzdelávania dospelých je hlavnou témou knihy, ktorá ponúka praktický prístup k preklenutiu digitálnej priepasti a zlepšeniu prístupu marginalizovaných osôb k vzdelávaniu.