Hodnotenie:
Kniha je veľmi dobre prijímaná, chválená najmä pre jej súcit, humor a praktické rady pre tých, ktorí podporujú osoby s mentálnym postihnutím. Nemusí však nájsť odozvu u rodičov postihnutých detí a niektorí čitatelia ju kritizovali za to, že je neužitočná alebo nudná.
Výhody:⬤ Súcitný a empatický text
⬤ ľahko čitateľný a bez žargónu
⬤ poskytuje cenné poznatky o náročnom správaní
⬤ relatívny a podporný zdroj informácií pre odborníkov a opatrovateľov.
⬤ Nie je vhodná pre rodičov postihnutých detí
⬤ niektorí čitatelia ju považovali za nudnú a bez praktických rád
⬤ kritizovali ju, že je vhodnejšia pre odborníkov než pre bežných rodičov.
(na základe 9 čitateľských recenzií)
Supporting Positive Behaviour in Intellectual Disabilities and Autism: Practical Strategies for Addressing Challenging Behaviour
Táto vysoko praktická kniha je prístupnou a fundovanou príručkou na riešenie problémového správania u detí a dospelých s mentálnym alebo vývinovým postihnutím (IDD) vrátane autizmu. Uznáva, že problémové správanie sa neobjavuje z ničoho nič a má význam pre osobu, ktorá ho prejavuje.
Správanie môže byť komunikatívne a môže byť dôležitým znakom základných zmyslových alebo environmentálnych problémov. Kniha sa v celom texte zameriava na prístup zameraný na človeka a obsahuje rady a stratégie pre prácu s rodinami klientov, podporným personálom a odborníkmi. Uvádza tiež osvedčené postupy na analýzu a riešenie problémového správania v rôznych prostrediach, ako sú školy, nemocnice a domácnosť, pričom zdôrazňuje potrebu zachovať ľudský príbeh v centre akéhokoľvek hodnotenia a intervencie.
Každá kapitola obsahuje otázky na diskusiu alebo zamyslenie a úlohy, ktoré môže čitateľ vyplniť. Neformálna, úprimná a bez žargónu je táto kniha nepostrádateľná pre odborníkov, rodičov a všetkých, ktorí pracujú s ľuďmi s mentálnym postihnutím alebo autizmom.
© Book1 Group - všetky práva vyhradené.
Obsah tejto stránky nesmie byť kopírovaný ani použitý čiastočne alebo v celku bez písomného súhlasu vlastníka.
Posledná úprava: 2024.11.13 22:11 (GMT)