Počítačové myslenie vo vzdelávaní: Pedagogická perspektíva

Recenzie čitateľov

Momentálne nie sú žiadne recenzie čitateľov. Hodnotenie je založené na 3 hlasoch.

Pôvodný názov:

Computational Thinking in Education: A Pedagogical Perspective

Obsah knihy:

Počítačové myslenie vo vzdelávaní skúma význam počítačového myslenia v primárnom a sekundárnom vzdelávaní.

Keďže sa dnešní žiaci školského veku pripravujú na život a prácu v dôkladne digitalizovanom svete, informatika poskytuje množstvo nových vzdelávacích konceptov a príležitostí v rôznych oblastiach. Táto kniha ponúka komplexný prehľad informatického myslenia, jeho históriu, dôsledky pre rovnosť a inklúziu, analýzy kompetencií v praxi a integráciu do učenia, vyučovania a hodnotenia prostredníctvom vzdelávania učiteľov s využitím lešenia.

Vyučujúci informatiky a pedagógovia pred a počas štúdia v nej nájdu svieži pedagogický prístup k informatickému mysleniu v triedach základných a stredných škôl.