Pochopenie správania detí a dospievajúcich v triede: Výskum a prax pre učiteľov

Recenzie čitateľov

Kniha poskytuje komplexný prehľad o maladaptívnom správaní detí v školách prostredníctvom rôznych teoretických prístupov, ponúka praktické rady pre pedagógov a zároveň zdôrazňuje potrebu systémových zmien oproti korekcii správania detí. Chýba v nej však podrobná diskusia o vplyve traumy a o odmietaní školskej dochádzky u mladších detí.

⬤ Vynikajúci prehľad správania detí
⬤ Neutrálna diskusia o rôznych teoretických prístupoch
⬤ Praktické tipy pre pedagógov
⬤ Zdôrazňuje systémovú zmenu pred individuálnym správaním
⬤ Cenný zdroj informácií pre pedagógov.

Vynechanie vplyvu traumy na správanie a vývoj; chýba diskusia o odmietaní školy u mladších detí.

(na základe 1 čitateľských recenzií)

Pôvodný názov:

Understanding Child and Adolescent Behaviour in the Classroom: Research and Practice for Teachers

Obsah knihy:

Pochopenie správania detí a dospievajúcich v triede je dôležitou príručkou pre učiteľov v prípravnej fáze a učiteľov v praxi, ktorá poskytuje nástroje na efektívne a etické reagovanie na správanie detí a dospievajúcich, ktoré vyvoláva obavy.

V tejto inovatívnej knihe odborní autori ponúkajú "pozitívne pravidlá", ktoré pomôžu pedagógom v ich triednej praxi. Medzi kľúčové praktické otázky, ktorými sa zaoberajú, patria: - budovanie cieľavedomej a emocionálne a psychologicky pozitívnej kultúry triedy - rozpoznávanie a reagovanie na deti, ktoré majú sociálne, emocionálne a behaviorálne ťažkosti (SEBD/EBD) - využívanie výskumu na informovanie a obohatenie praxe v triede v súvislosti so správaním žiakov - kolegiálna práca s cieľom reagovať na sociálne, emocionálne a/alebo behaviorálne potreby jednotlivých žiakov vrátane potrieb súvisiacich so zlým duševným zdravím a/alebo ochranou dieťaťa Prístupne sú prezentované najnovšie výskumy z oblasti psychológie, behaviorálnych vied a pedagogiky, ktoré pomáhajú rozvíjať odborné znalosti a vedomosti v oblasti správania detí a dospievajúcich.