Pochopenie ochrany detí a ich vzdelávacích skúseností: Príručka pre študentov, zákonných zástupcov a pomocný personál školy

Pôvodný názov:

Understanding Safeguarding for Children and Their Educational Experiences: A Guide for Students, Ects and School Support Staff

Obsah knihy:

Mnohé z problémov, ktorým deti čelia v súvislosti s ich osobným životom, vzdelávacími skúsenosťami a dosiahnutými výsledkami, sú spôsobené faktormi, ktoré existujú mimo školy.

Napriek tomu majú teraz všetky vzdelávacie inštitúcie a všetci zamestnanci škôl jasnú "povinnosť" a "zodpovednosť" reagovať na obavy týkajúce sa ochrany a zraniteľnosti. Od všetkých zamestnancov škôl sa očakáva, že budú obzvlášť pozorní voči špecifickým rizikám a potrebám detí v konkrétnych skupinách alebo súboroch okolností, s ktorými sa deti stretávajú vo svojich každodenných životných skúsenostiach.

V strategických dokumentoch a akademických textoch o ochrane a zraniteľnosti je pomerne jednoduché identifikovať a definovať jednotlivcov, skupiny a podskupiny, ktoré sa považujú za viac ohrozené. Kľúčovou medzerou v existujúcej literatúre je, že sa nevenuje pozornosť vysvetleniu a pochopeniu toho, prečo sa deti a mladí ľudia vôbec ocitli v týchto rizikových alebo zraniteľných pozíciách. Táto kniha vypĺňa túto medzeru v literatúre, pričom vychádza z aktuálnych vládnych publikácií a spoločne podporuje a dopĺňa úsilie škôl, univerzít, učiteľov/ECT a školského podporného personálu v súvislosti s pochopením a uspokojovaním potrieb žiakov, ktorí môžu byť v ohrození.

Dosahuje sa to spojením odborníkov na danú oblasť a akademických pracovníkov (pedagogických aj nepedagogických) z rôznych oblastí s cieľom preskúmať tri hlavné oblasti: pochopenie pojmov zraniteľnosti, zvýšenie angažovanosti žiakov a vyučovacích postupov a sociálne problémy, riziko a odolnosť. Táto aktuálna a prístupná práca bude dôležitým čítaním pre akademických a odborných pedagogických pracovníkov, učiteľov - stážistov a ECT.